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中美公共图书馆讲座服务对比及启示摘 要：通过文献调研和考察公共图书馆网站，从理论研究现状、发展概况、主题与内容、举办形式、听众定位、服务范围与便利性、支持与合作等多个方面对中美公共图书馆讲座服务进行对比分析，总结其差异性，并在此基础上提出对我国公共图书馆讲座服务的启示 关键词：公共图书馆 讲座服务 中国 美国 对比 中图分类号： G258.2；G259.712 文献标识码： Ａ 文章编号： 1003-69３８（２０11）０6－0093-05 Comparison and Enlightenments of Lecture Service between China and United States Public Library Wu Huiru （Library Dongguan Polytechnic， Dongguan， Guangdong， 523808） Abstract： Through the research on literature and public library website， this paper makes a comparative analysis on lecture service of public library in China and the United States from several aspects： theory research， development overview， theme and content， organization form， audience positioning， service scope and convenience， support and cooperation. Furth more， this paper summarizes the differences between China and the United States and proposes some enlightenments to our country’s public library lecture service. Key words： public librury； lectare service； China； the United States； comparison ＣＬＣ number： G258.2；G259.712 Document code： A Article ID： 1003-6938（20１1）06-0093-05 近年来，随着国家对保障公民基本文化权益的日益重视，讲座作为公共文化服务的重要形式在公共图书馆有了较大发展。本文通过文献调研和访问图书馆网站的方式，对中美公共图书馆讲座服务进行调研和对比分析，并在此基础上提出对我国公共图书馆讲座服务的启示，以期对我国公共图书馆讲座服务的创新和发展起到一定的借鉴和指导作用 1 中美公共图书馆讲座服务理论研究现状对比 笔者选取“中国期刊网”（1979－2011）、维普《中文科技期刊数据库》（1989－2011）为检索工具，采用“图书馆讲座”的检索式进行关键词、题名检索，经筛选后得到论述公共图书馆讲座的相关论文约200篇。2005年以前，公共图书馆讲座并未引起国内学者的重视，直至2005年，相关研究论文才有了突破性的增长。这一变化源于文化部和公共图书馆业界对讲座的重视。2005年，由文化部牵头召开了“全国图书馆讲座工作研讨会”和“全国公共图书馆讲座工作会议”，在此推动下，讲座工作如火如荼开展起来，带动了业界、学界的学术研究和探讨。因此自2005年起，公共图书馆讲座一度成为图书馆界学术研究的热门话题，并且形成了较丰富的研究成果。其研究的主题可归为以下几类：（1）个案研究与经验介绍，（2）图书馆讲座的功能、作用，（3）开展图书馆讲座的理论与方法，（4）讲座品牌构造，（5）讲座资源开发与利用等 对于美国公共图书馆讲座服务理论研究现状，笔者选取了LibraryInformation Science Abstracts（LISA）（1969－2011）、LISTA with FullText（1969－2011）、Emerald三种外文数据库为检索工具，采用“Library”， “lecture”， “author talk”， “forum”作为检索词进行组配检索。只查找到相关学术论文5篇，并且这5篇论文都是有关高校图书馆讲座的探讨，没有发现国外有关公共图书馆讲座的研究成果。但检索到的结果中有不少关于美国公共图书馆讲座的报道或某个主讲人在公共图书馆开展讲座的简介。这说明美国公共图书馆在实践中有开展讲座服务，但不太注重这方面的学术研究，欠