普通高校开设“野外了生存生活训练”课程的目的与意义分析.docVIP

普通高校开设“野外生存生活训练”课程的目的与意义分析 　　【摘 要】在高校 体育 课中开设“野外生存生活训练”课是对体育教学内容，方式的探索和创新，在 科学 、合理、安全地设计和安排野外生存生活训练的前提下，有组织、有计划的开展野外生存生活训练对学生身心健康具有积极的作用，本文结合当代大学大学生身心问题及成因分析普通高校开设“野外生存生活训练”课程的目的与意义。为大学的健康 教育 起借鉴作用。 　　【关键词】大学生 身心健康 野外生存生活训练 普通高校 　　 　　1 前言 　　当代大学生正处在一个社会变化迅速的时代，面对 现代 社会日益复杂的竞争，大学生身心承受巨大的压力。野外生存生活训练作为一种全新的教育理念已被引进高校课堂，这不仅符合现代教育观，同时也是实现教学目标的有效手段之一，对当代大学生的身心健康具有积极的影响作用。“野外生存生活训练”课程作为新世界体育教育改革的初探，对于它的研究，为以后更好的开展此类活动，及至对新世纪的体育改革的推动都有着重要的作用。 　　2 现状分析 　　2.1“野外生存生活训练”课程内容 　　高校开展“野外生存生活训练”课程分为两个层面的目标，包括5个领域：运动参与目标；运动技能目标；身体健康目标、心理健康目标、社会适应目标。在确定了目标之后，“野外生存生活训练”课程内容包括：野外基本生活条件的获取、野外基本技能学习、简单生活用具