异想天开及脚踏实地教学管理观.doc

异想天开及脚踏实地教学管理观河南师范大学实验中学的主席台上镌刻着两个成语：异想天开、脚踏实地。异想天开与脚踏实地就是河师大实验中学的教学管理观 “异想天开”是指我们特别注重树立全校师生的远大理想和远大目标。虽然我们周围名校林立，但我们坚信“强中更有强中手”，只要努力，就会成功。作为一所普通中学，我们的目标是：把普通学生培养成优秀学生，把优秀学生培养成尖子生。鼓励全校师生要敢想、敢干、敢闯、敢拼。培养广大教师永不示弱、勇于争先、争创一流的拼搏精神，要求教师参加教学业务比赛都要力争一等奖；引导学生敢为人先，争当人杰，培养其“欲与天公试比高”的气概，我们激励学生，要面向全市，把全市的优秀学生作为竞争对手，并且立志要成为新乡市最好最强的那一个! 歌曲《爱拚才会赢》是我们的校歌，“励志”是我们做学生思想工作的主旋律。从学生入校开始到学生毕业，我们坚持不懈利用班会以及各种集会对学生进行理想教育；我们的各科课堂都要渗透理想教育；我们的班牌是“个性”班牌，班牌上写着每个班的励志班训；我们的教学走廊墙壁上，贴着我们学校历届优秀毕业生的照片和他们的励志心语；我们经常请优秀毕业生回校作励志演讲；寒假前，我们举行中招备考会，主题为“共同高唱四首歌，夺取中招好成绩”，激励学生：第一要唱好《国歌》，人生“到了最危险的时候”，彩虹总在风雨后，危机之中有转机；第二要唱好《国际歌》，“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝”，千万不要指望天上掉馅饼，馅饼落处是陷阱；不要寄希望交“择校费”，父母挣的钱上流着汗，滴着血，要靠自己的努力实现自己的理想；第三要唱好《敢问路在何方》。路在何方?路在脚下。只要瞪大“火眼金睛”，我们一定能“降妖伏魔”，弓背哈腰，艰难跋涉，一定能登上成功之巅。第四要唱好《风风火火闯九州》。人生能有几回搏!“该出手时就出手”，激励学生要充满自信，要有勇气，要有霸气…… “脚踏实地”是指我们注重精细化管理。第一，重在过程，所以我们狠抓落实，我们对教学的每一个环节，每一个步骤，每一个阶段的工作，都做到提前安排、周密安排、最优化安排。如，理化生实验加试、体育加试强化训练安排，我们多方征求意见，总结往年经验教训，借鉴兄弟学校先进方法，反复论证，制订出了省时省力又科学的实施方案。然后，从领导、班主任再到科任教师，各负其责，实行紧盯战术，保证每次训练保质保量完成 第二，在教学中强调教师要夯实基础，要“单兵较量”。“单兵较量”就是：我们要求教师要沉下心来，对学生的作业要面批、面改，对学生的学习程度要了如指掌，然后查漏补缺，因材施教。为了促使教师落实“单兵较量”，我们制订了相应的“中招奖励方案”，并且在全校教师成绩分析会上进行明确导向，从而引导教师自觉自愿、千方百计地对学生实施“单兵较量” 第三，强调抓教学要齐抓共管。教学质量是学校的生命线，我们认为抓教学不只是教师、教务处、教学副校长的工作，抓教学应该是校长和全体中层以上领导义不容辞的责任。所以，学校中层以上领导都要深入教师，走进课堂，走进学生，都要参加班情研讨会，都要担当学生的精神导师，并且实行承包制，包干到户，定期评比。我校中层以上领导很少外出，基本上每天都“泡”在学校，与教师、学生同甘共苦，为教师分忧解难，为学生加油鼓劲。齐抓共管使教师看到了榜样，更加努力工作，齐抓共管使学生感到了激励，更加勤奋学习! 这样，我们的教学管理就好比一座大厦的建立，“异想天开”使它有了摩天的目标，“脚踏实地”使它有了高效保质的施工，那么，好成绩的取得也就自然水到渠成了，即使遇到再强的对手，我们也自会成为强手中的强手 (作者单位：河南师范大学实验中学) 1