六年级写人写事资料.pptx

考场优秀作文要求：;记叙文;记叙文六要素;事情的经过是“核心”;写事的分解与联想;煎鸡蛋; 分解：; 加入联想; 美化; 读一读下面的片段，找一找作者描写  了哪些动作，又是如何展开联想的。;;;; 猜一猜; 猜一猜; 怎样写记人的文章？; 外貌（肖像）描写常犯的毛病;外貌描写太多太细;外貌描写千人一面;◆外貌（肖像）描写应当注意什么呢？;外貌描写;;◆描写人物动作应当注意什么呢？;动作描写;小练习;◆描写人物语言应当注意什么呢？;☉某一学生的语言描写（原）;☉某一学生的语言描写（修改后）;◆ 写好心理描写的方法;例：语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。;内心独白式：我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家跑出去打。老师啊，发发慈悲，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！老爸呀，手下留情吧，我以后学习一定用心呀！” 幻觉描写式：我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，使我不得动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。 ;环境描写式：天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”一个同学不小心把书碰到了地下，我的心随之猛跳了一下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。 ;◆ 写好神态描写的方法;神态描写句子赏析;记人作文应试技巧;人物描写;