七年级数学上册2.14近似数(新版)华东师大版素材.ppt

* 2.14近似数和有效数字 学习重点： 1、近似数：与精确数非常接近的数 2、四舍五入法：对要精确的数精确到数位后的一位数字，采用满五进一，不足五舍去办法。 3、有效数字：从左边第一个不为零的数字起，到精确到的数为止的所有数字。 难点突破： 有效数字的确定，要抓住三个要点： （1）起于左边第一个非零数字。（2）止于精确到的数位。（3）包括重复数字和0。 做一做 1.统计你所在的小组的人数. 2.量一量数学课本的宽度. 18.4 cm 都是6人 与实际完全符合 与实际非常接近 1、什么叫准确数？ 2、什么叫近似数？ 准确数－－ 与实际完全符合的数 近似数－－ 与实际非常接近的数 精确度－－ 表示一个近似数近似的程度 3、什么叫精确度？ 几个概念： 下列各数，哪些是近似数？哪些是准确数？ ⑴ 1 小时有60分。 ⑵绿化队今年植树约２万棵。 ⑶小明到书店买了10本书。 ⑷一次数学测验中，有２人得100分。 ⑸某区在校中学生近75万人。 π = 3.1415926??? 例1 小红量得课桌长为1.025米,请按下列要求取这个数的近似数: (1)四舍五入到百分位; (2)四舍五入到十分位; (3)四舍五入到个位. 解:(1)四舍五入到百分位为1.03米; 解：(2)四舍五入到十分位为1.0米; 解：(3)四舍五入到个位为1米. 对于一个近似数,从左边第一不是0的数字起,到精确到的数位止,所有的数字都叫做这个数的有效数字. 例2、求下列近似数的有效数字个数： (1)0.0500 (2)7.030×105 (3)2.4万 (4)0.608 解：（1）3个有效数字 分别是：5，0，0 （2）4 个有效数字 分别是：7，0，3，0 （3）2个有效数字 分别是：2，4 （4）3个有效数字 分别是：6，0，8 有效数字 ⑶2.4，精确到 . ⑵0.03086，精确到 . 例3、下列由四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位？ 解：⑴43.82，精确到 . 百分位（或精确到0.01) 十万分位（或精确到0.00001) 十分位（或精确到0.1) ⑷2.4万 ⑷2.4万，精确到 . 千位 ⑸3.14 ×104 ⑸3.14 ×104 ，精确到 . 百位 各有哪几个有效数字？ ⑴43.82 ⑵0.03086 ⑶2.4 ⑹0.407 ⑺0.4070 ⑻2.4千 ⑼103万 ⑽2.00 有四个有效数字 4，3，8，2 有四个有效数字 3，0，8，6 有二个有效数字 2，4 有二个有效数字２，４ 有三个有效数字3，1，4 ⑹0.407，精确到 . ⑺0.4070 ，精确到 . ⑻2.4千 ，精确到 . ⑼103万，精确到 . ⑽2.00，精确到 . 千分位（即精确到0.001) 万分位（即精确到0.0001) 百位 万位 百分位（即精确到0.01) 有三个有效数字 4，0，7 有四个有效数字 4，0，7，0 有二个有效数字 2，4 有三个有效数字 1，0，3 有三个有效数字 2，0，0 练习: 下列由四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位？各有哪几个有效数字？ （1）6．208； （2）0．05070 　　 （3）45．3万　　 (４)9.120×103 解： （1）6．208精确到千分位，有四个有效数字是6,2,0,8 （2）0．05070精确到十万分位，有四个有效数字是5,0,7,0 （3）45．3万精确到千位，有三个有效数字是4,5,3 （4）9