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- 2017-06-30 发布于北京
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破镜重圆——剪、拼四边形试题评析.pdf
·58 - 数学教育研究 2007年第 6期
破 镜 重 圆
— — 剪、拼 四边形试题评析
张德军 (江苏省盐城市射阳县实验初中 224300)
观察近几年 的中考试 卷,发 现将一个 几何 图形进 图形如图 1—3,1—4所示 .
行裁剪后 ,拼接成一个新 的几何 图形在数学试题 中屡 评析 利用 网格编制 中考题是近几年中考命题的
见不鲜.剪拼图形属于操作类问题,通过操作与想象活 一 个热点.在网格中画图,一般都要求所画的图形的顶
动 ,有利于促进学生空间观念的发展.培养学生的想象 点在格点上 ,学生便于操作.拼接前后的图形的面积保
能力及 自学能力,提高 自身的素质. 持不变 ,是解决 问题 的关键.本题为学生提供 了学习、
这类问题一般都是拼接后没有余料 ,也就是剪拼 探索 、进行思维操作
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