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育人为本 德育为先 管理育人 服务育人【中图分类号】G424【文献标识码】A【文章编号】1004-1079（2008）10-0220-02 近年来，持续的普高热和大学扩招，中专学校生源质量逐年下降，相当一部分学生文化知识低、综合素质差，甚至有部分学生思想行为偏激，不良习气突出，这部分学生到职业中专来读书往往存在着“不是我要读，而是父母逼我读”的思想情绪，这给学校的教育和管理带来极大的难度。因此，如何切实把学生教育管理工作抓细抓好，是中专学校得以生存发展的一项紧迫的政治工作。我校现有在校生逾5300人，班级75个，中专生、“3+2”高职生、成考生、自考生、网络生等各类生源更是参差不齐。为切实抓好这项艰巨的工作，全校教职工特别是学生教育管理部门和班主任以高度的政治责任感，坚持育人为本，德育为先，管理育人，服务育人，全过程育人，全方位育人对学生进行严格管理，取得了一定的效果 一、建立抓德育教育长效机制，帮助青年学生树立正确的人生观、价值观、世界观 青年学生正值思想的成熟期，如何正确引导学生形成正确的人生观、价值观、世界观是青年学生健康成长的当务之急，为此，学校专门成立了德育教育工作领导小组，组成了校领导→学生科（团委）→班主任（团支部）→学生干部、团干→学生、团员等密切相联的德育工作体系，同时，从2000年开始，我们创办了学生业余党校、业余团校，领导和中层干部轮流当教员累计培训12期，学员2400人。这些组织和机构主要的工作任务就是通过各种教育活动，定期不定期地于细微处关注青年学生的思想倾向，对学生进行德育教育，形成德育教育长效机制 通过调查显示，目前学校学生在思想政治认识上的主要问题是：有的政治信仰理想信念模糊，有的社会责任感不强，团结协作意识较差，有的艰苦奋斗精神不足，心理素质脆弱，有的受到拜金主义、享乐主义、极端个人主义影响较深等等。学校针对学生这些思想状况，除加强学生的德育教学以外，校党委、学生科团委还以活动为载体，以沟通团员学生心灵，解决思想政治问题为目的，探索德育新思路，寓教于乐，努力把学生思想政治教育工作提高到一个新的水平 1、以理想信念教育为核心，深入进行世界观、人生观和价值观教育。我们开展了《党的基础知识》竞赛活动、《永远跟党走》演讲比赛、《党在我心中》征文活动等等。通过这些活动，对学生进行了党的基本理论、基本路线、基本纲领教育，使他们正确认识了党的伟大和光荣，认识了自己的社会责任，民族和国家的前途命运，从而坚定了跟党走的理想信念，树立了远大目标，珍惜青春年华，刻苦学习，学好本领，建设祖国 2、以爱国主义教育为重点，积极开展民族精神和感恩教育。结合“五”纪念日、建党纪念日、建国纪念日、长征胜利60周年纪念日、“向雷锋同志学习”纪念日，我们开展了《青春献祖国》主题团日活动，观看了“神六”载人航天及“嫦娥一号”顺利升空电视现场直播，组织了长征精神讨论会、“八荣八耻”演讲比赛、《人文之光》大型系列知识讲座等，引导学生增强了民族自尊心、自信心、自豪感，教育学生热爱祖国、贡献祖国为最大光荣，以损害祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱 3、以医德医风教育为基础，进行职业道德和法律法规教育。我们组织学生观看了《白求恩》电影和电视剧，学习了《时代楷模》中医学泰斗、中国科学院院士裘法祖的先进事迹，观看了当代医学大家校园行《大医精诚》及《提灯女神―南丁格尔》的电教片；举办了护理知识竞赛和医务人员工作语言禁忌培训班。通过开展这些活动引导学生学习当代医学大家崇高的医德医风，精湛的医术和精益求精的敬业精神。同时，为了规范学生的行为组织学生入学时认真学习和讨论《学生守则》和《治安管理处罚法》，还利用“世界禁毒日”、“消防日”、“世界艾滋病日”等重大宣传日，请法律专家作法律报告，开展普法讲座，法律知识竞赛，增强了学生法律意识，使学生在学校能健康成长，立志成人成才，顺利就业。通过一系列健康有益的正面教育活动，既激发了青年学生的生活激情，同时又极大地提高了青年学生的学习积极性，进而彻底地消除了学生入学之初思想上的混沌、盲目和不稳定，帮助学生在思想认识上解决“来到学校为什么？来了学校学什么？毕业离校后干什么？”的问题。近两年来，我校先后有600余人向党组织递交入党申请书，有2000余人向团组织递交入团申请书，有近3000余人向团组织申请加入青年志愿者，经上级党组织批准有34名青年学生光荣加入中国共产党，更多的青年学生在为自己的人生目标而不懈地努力 二、加强德育队伍建设，变管理学生为服务学生 学生德育工作好坏，很大部分取决于学生德育管理工作者的能力和素质，我校德育人员历来是由一支工作能力强、工作经验丰富的队伍组成，学校学管人员是开展德育工作的主要力量。学校对学管人员的选任提出了很高的要求，学生科、保卫科、团委工作人员