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浅论中学生健美操教学的实施 　　 论文 关键词：健美操　因素分析　兴趣培养　教学方法 　　论文摘要：健美揉是以身体练习为基本手段，根据练习者的特点，严格按照全面协调 发展 身体的原则组蝙成操，在 音乐 的伴奏下，达到增进健康，培养正确体态，塑造美的形体，陶冶美的情操为目的的一种 体育 项目。在中学发展健美操运动，对青少年身体正常发育和身体的全面发展都具有重要意义。结合教学实践，分析对健美操的兴趣低的原因，提出了健美操教学中培养学生学习兴趣的建议及改进方法，以利于提高健美操课的教学质量。 　　中学阶段健美操的开展还存在着很多问题。中学生特别是男生对健美操学习的积极性并不是想象的那么高，这主要是青少年现阶段的生理、心理特点决定的。还有很多的学校没有专门的健美操教师和健美操场地。这些都限制了健美操运动在中学的开展。 　　1影响中学生健美操学习兴趣的因素分析 　　学生对健美操的认知程度低、学习态度不够积极。在教学实践中，对学生互动时，了解到男学生对健美操的概念都很模糊，对于它的作用和影响就更加不清楚。有些学生甚至觉得健美操只是一项单纯健美，减肥项目，部分女生觉得练了之后全身长肌肉，有些男生就觉得是一种女孩子跳的舞蹈，不适合男生进行的运动项目。从中可得出要提高学生的兴趣也离不开对学生的认知程度的提高。 　　2影响中学生学习健美操兴趣的间接因素 　　2．1以健美操为主题的相关比