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- 2017-08-18 发布于浙江
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浅论多媒体在高中政了治课上的作用
浅论多媒体在高中政治课上的作用
【摘 要】高中 政治 新课程改革给教师带来了前所未有的新挑战。在新的课程理念下,教师要转变教学观念,适应新课改,改变传统的教学模式。教师可以充分利用电教媒体自身的 现代 化优势,完全可以在高中政治新课改中发挥重要作用。
【关键词】电教媒体 高中政治 新课改 学习兴趣 教学手段
现代教学过程应该是由教师、学生、教材、媒体四个因素构成的。在政治课教学中运用多媒体教学技术,借助它的声、形、色,创建出与课堂教学相适应的情景和意境,从而能起到唤起学生的注意和兴趣、诱发学生好奇心、提高学生学习政治课积极性的作用。
在一年多的时间里,通过几次多媒体教学的实践,我不断 总结 媒体应用在政治教学中的优势,希望达到优化政治课教学的目的。
现有以下几点心得:
一、运用多媒体教学激发了学生学习政治课的积极性
政治课教学是一门综合性很强的 科学 与 艺术 ,它的教学过程是师生通过双边活动,达到学生逐步掌握知识、形成观点、增加信息量、并为今后付诸行动的复杂过程。传统的初中政治课 教育 容易产生枯燥乏味、简单说教的现象,而充分合理地利用多媒体教学技术,以声、形、色创建和谐宽松的教学环境,能激发学生感情上的参与,诱发他们的好奇心,提高他们学习政治课的热情。
运用电教媒体教学,研究教法,增强教学效果。充分运用电
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