浅论拓展训练作为大了学新生教育方法的可行性.docVIP

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  • 2017-08-18 发布于浙江
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浅论拓展训练作为大了学新生教育方法的可行性.doc

浅论拓展训练作为大了学新生教育方法的可行性

浅论拓展训练作为大学新生教育方法的可行性   【摘 要】拓展训练作为近年来社会上一种全新的学习方法和训练方式目前广泛应用于各个行业。笔者将拓展训练引入到高校大学新生的 教育 中,目的在于培养和提高学生的综合素质,塑造一名全面健康 发展 的大学生。本文从实施拓展训练的目的、意义和操作等几个方面进行分析阐述,初步探索了拓展训练在大学新生入学教育的应用。   【关键词】拓展训练 高校新生 心理素质      一、普通高校开展新生拓展训练的重要性      1.拓展训练的目的   学校传统的大学新生教育方式在某种程度上是单边灌输,迫使学生接受,它只能培养和增长学生的技能和提高知识水平,但对素质的培养却作用不大。这样培养出来的学生只按着一个固定模式成长,个人最有价值的成分被禁锢,不能得到充分的挖掘;而只有当人的最卓越、最出色的素质被挖掘,被自己所意识时,他才能走入平凡生活中,才能从容应付一切挑战。因此,拓展训练的主要目的是:把人的身心能力中最卓越的、最出色的部分升华到可能达到的顶点,培养学生树立明确的生涯目标,敢于挑战自我极限,具有克服困难的毅力,培养健康的心理素质和积极进取的人生态度、增强团结合作的团队意识,热爱 自然 和服务社会的精神。    拓展训练不仅可以全面发展学生的身体,增强学生体质,而且还可以向学生进行有效的思想品德教育,开发学生智力;最重要的是提高学生心理素

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