浅谈从《词汇学》课了程授课和建设中总结的方法和体会.docVIP

浅谈从《词汇学》课程授课和建设中总结的方法和体会 【摘要】 英语 词汇学是语言学的一个分支，主要研究英语词语的形态结构、语义结构、语义关系、 历史 发展 与演变，构词法和词语用法。本文中笔者从多年词汇学课程授课经验和进行的相应课程建设中 总结 出了一些方法和体会，旨在有助于更好地进行词汇学课程的教与学。 【关键词】词汇学；原则；方法 1. 词汇学学科特点与课程设置 英语词汇学是语言学的一个分支，主要研究英语词语的形态结构、语义结构、语义关系、历史发展与演变，构词法和词语用法。而词汇学课程以 现代 语言理论为指导，以英语词汇为研究对象，以“实用”为主导思想，不纠缠于没有定论的理论问题，力求以深入浅出的论述和大量的实例介绍英语词汇学的基本知识，把学习英语词汇学的理论与扩大词汇量、加深对词汇的理解结合起来。其主要内容包括词的基本知识、英语词汇的形成和发展、英语构词法、词的意义与语义关系、词义的演变与语境、英语习语和英语词典，最后介绍了英语词汇的学习策略和记忆方法。 2. 词汇学教学目的与教学原则 我国著名外语 教育 专家桂诗春教授曾在上世纪90年代做过一次“我国英语专业学生英语词汇量”的调查和分析。在研究报告中，他指出“词汇和语言的理解能力（如阅读和 听力 ）和语言的表达能力（如写作）均有相当密切的关系”。因此，我们将词汇学课程建设的主导思想定位为“实用”，即把学习英语词汇学的理