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浅谈古诗教学中的中华文化传统教育 中国 是一个诗的国度。诗不仅 历史 悠久，作者众多，而且作品丰富，题材广泛，技巧高超，在世界文学史上堪称一绝。古诗以意境清新，含义深刻，语言生动，韵律优美而著称，是中华文化传统 教育 的一座宝库。古诗 自然 成为语文教学 内容 的重要组成部分。 《中国教育改革和 发展 纲要》指出：“要重视对学生进行中国优秀文化传统教育。”那么，作为蕴涵着丰富中华文化传统的古诗在教学中该从哪些方面对学生进行教育呢？下面浅谈四点： 一、 在古诗教学中，对学生进行爱国主义情感的教育。 爱国主义情感维系了中华民族几千年的民族团结和经久不衰，是中华民族传统文化中最为浓郁，最为强烈的部分。爱国主义情感教育一直是学校德育的主旋律。在古诗教学中对学生进行爱国主义情感教育应做好以下几点： 1、热爱祖国的教育。“位卑不敢忘忧国”是南宋诗人陆游一生爱国忧民的真实写照，他在《示儿》一诗中写道：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”诗人临死之前，仍念念不忘祖国的和平统一，其爱国之心，感人肺腑，催人泪下。王昌龄的《出塞》、李清照的《夏日绝句》都抒写出了他们的爱国之情。教学时，我们要让学生在理解诗句意思和 时代 背景的基础上，深入体会诗人的爱国情感。教育学生 学习 古人热爱自己的祖国，长大后做祖国的建设者和接班人，为自己的国家做出应有的贡献。 2、热爱家乡的教育