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浅谈大学语文现状及改革策略 　　［ 论文 键词］　大学语文现状改革策略 　　［论文摘要］　《大学语文》是高校人文素质 教育 不可或缺的一门课程理应受到格外重视，但在教学实践中受到更多的指责，关于相关的大学语文研讨会也在积极探讨这个问题。本文旨在对《大学语文》的现状与改革进程中所遇到的问题进行思考并提出相关建议。 　　　　 　　一、《大学语文》教学现状 　　 　　在 中国 日益融入世界 经济 一体化的背景下，西方文化正以迅猛的态势向我们袭来，中国传统文化呈现出前所未有的低迷状态。汉语言及汉语所承载的中国传统文化所表现出来的“边缘化”让人感到担忧和焦虑。近年来，普通高等学校和高职高专作为高等教育和职业教育的重要组成部分，已经蓬勃 发展 起来。尤其是高职高专的培养目标，教学模式，教学内容有其鲜明特色，专业针对性强，以培养能力为主，基础理论适度，适当反映技术 科学 领域内的新发展，符合我国的国情。长期以来，为国家培养了大量急需的应用型人才，得到了社会的一致好评。众所周知，大学语文是与大学 英语 作为公共基础课而存在的，但大学英语的地位似乎要比大学语文高许多，国家级的英语 考试 占据了大学生学习时间的三分之一，甚至还要多，学生们为了过级纷纷参加辅导班，购买 参考 书、耗费时间、精力、金钱，其结果却不太令人满意。大学语文教学现状主要表现在： 　　1．无教学大纲，目的性不明确，定