浅谈如何提高农村中了学体育课教学质量.docVIP

浅谈如何提高农村中学体育课教学质量 摘要： 体育 教学是一门专业 理论 与形体实践紧密结合的学科。 农村 中学体育教学是学校 教育 的主要组成部分。提高农村中学体育教学质量的关键是：《实际出发，端正教学思想；提高教师素质及业务水平；了解学生有针对性教学；讲究教法，充分调动学生的积极性；注意知识更新》。 关键词：农村中学，教学质量 近年来，体育运动越来越受到人们的重视，世界几乎所有国家都不惜花费大量资金提高本国的体育运动水平，因为一个国家的体育运动水平往往标志着本国的 经济 水平的 社会 文明。学校体育是国民体育的基础，又是学校体育工作的重要组成部分，同时，作为一名农村中学的体育工作者，更应努力地将体育运动技术，技能更多更好地传授给学生，以提高学生对体育锻炼的认识。然而要上好农村中学体育课，提高其教学质量并不是很容易的，这里就谈几点看法： 1、实际出发，端正教学思想 多年来，在片面追求升学的思潮下，学校体育教育得不到重视，体育教师被鄙视为“头脑简单，四肢发达”的粗人，得不到尊重。特别是在农村中学，上至学校领导，下至每一个学生，都认为只要是语文、数学等升学 考试 必考课成绩好，体育成绩好不好没关系。因此有的体育教师自暴自弃，上课不认真，采取放羊式的教学。而学生呢，觉得体育课不重要，又枯燥无味，他们认为与其上这样的体育课，倒不如多做几道数学题，对自己将来升学还有好处。有的学校以缺乏体育教