浅谈学生自主实验能了力的培养.docVIP

浅谈学生自主实验能力的培养 　　[摘要]培养学生自主实验的能力，不仅仅是提高教学质量的重要措施之一，更重要的是实施素质 教育 的问题，是培养人才的问题，是民族创新的问题，理所当然应该引起我们的重视! 　　[关键词]物理教学 学生 自主实验能力 　　 　　自主实验能力是学生运用已有的知识和技能自觉独立地去探索新知识和创造新技术的能力，是自学能力的内容之一。 　　当前，在物理教学改革中，学生自主实验的能力还是不如人意。那么如何培养学生的自主实验能力呢？本文笔者结合自己的实践教学经验，谈了如下的一些体会和认识。 　　 　　一、放手让学生做好课内实验，培养他们自主实验的能力 　　 　　1.做好实验安排，放手让学生自主实验。做好实验安排，既要考虑实验时间，又要考虑实验内容，时间的安排要与理论课配合，要根据学生掌握的知识和具备的能力的实际情况来安排预习及实验，因为课前预习是实施“自主实验”的根本保证。 　　学生要有预习实验操作的充分时间，特别是对基本仪器的使用更要熟悉。但是，学生预习实验多数见不到仪器，无法动手，一到实验课上还是生疏的，因此教师要一方面通过开放实验室让学生认识仪器，另一方面必须安排学生多次使用练习。实验前的预习要达到明确实验目的、内容、原理、方法以及注意事项等，预习做得好，在实验中获得的体会就较为深刻，最关键的、最本质的问题也才能领会得更深刻，并且还可能发现新的问题。