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- 2017-08-18 发布于浙江
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浅谈在计算机教学中了学生自学能力的培养
浅谈在计算机教学中学生自学能力的培养
关键词: 计算 机教学;学生自学能力;培养 代写论文
计算机作为信息 时代 的载体和工具,在各学科的 学习 及日常工作中 应用 之广、作用之大,已为人们所深知。计算机 科学 不同于其他学科的特点就是它的 发展 和更新速度极快,要求我们不断地学习。
作为计算机教师,我们不可能在有限的教学时数内传授给学生太多的知识,大部分知识的学习还得靠学生课外自学。因此,有意识地培养学生的自学能力,教会学生学习 方法 ,变学会知识为会学知识是十分重要的。正如叶圣陶先生所言:“教师教各种学科,其最终目的是达到不复教,而学生能自为研索,自求解决。”笔者在十几年的教学实践中,结合计算机学科特点,经过不断 研究 探索, 总结 了以下几种培养学生自学能力的方法。
一、引导和 教育 学生树立终生学习、自主学习的观念
学生在校学习的知识是有限的,而时代在不断向前发展,知识更新速度加快,人的一生大部分知识的掌握,其实都是靠自学获得的。从古至今,一些有成就的人士之所以能够在一生中有所作为,是与他们具备较强的自学能力和坚持不懈地进行学习分不开的。学习不是学生时期的阶段性行为,而是一生的事。曾荣获最高数学奖——沃尔夫奖的著名数学家、微分几何之父陈省身院士,九十岁时还在书房读书,研究他一生热爱的微分几何学。教师可以通过讲道理、举实例等
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