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浅谈在生活中提高学习技能 　[摘要]独生子女由于 学习 压力和长辈们的过度关爱，失去了许多本该属于自己的游戏和劳动，而在这些游戏和劳动中，孕藏着许多学习技能。我们不能剥夺孩子的游戏和劳动，学习技能是在多方面的学习中获得的。 　　[关键词]学习技能 第一任老师 计划性 　　 　　生活与技能的提高是密不可分的，不能因为学校 教育 而把学习的 问题 全部归结为学校解决的问题。学习技能的提高同样也不仅仅是在学校学习中提高的，丰富多彩的生活中，孕藏着众多的提高学习技能的 方法 。 　　 　　一、在嬉戏中提高学习技能 　　 　　大多数孩子，在婴儿时就常常被许多色彩艳丽的玩具所吸引，他们已经开始了对色彩和物体的认识。这是孩子最早的学习技能。有意识地让孩子认识多种几何体，控制他的注意力集中的时间，训练他对物体的跟踪能力，经常性的定时训练，这对孩子将来观察能力和自我控制能力的培养打下了基础。随着孩子的慢慢长大，各种技能也紧跟着形成，特别指出的是，孩子自己的动手能力的培养，孩子对自己玩乱的物体的收集能力，对物体的归类能力，对物体的拆装能力的培养，表面上看孩子自己收集、整理又慢又没有条理，家长常常代劳，而事实上，这剥夺了孩子的归纳整理能力、有计划安排自己的生活能力，这有碍于对孩子记忆力、识记能力、纠错能力等的培养，家长可以引导但不可以代劳；对孩子拆卸的玩具有些家长则非常气愤，应反过来