浅谈高校图书馆和大了学生信息素质教育.docVIP

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  • 2017-08-18 发布于浙江
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浅谈高校图书馆和大了学生信息素质教育.doc

浅谈高校图书馆和大了学生信息素质教育

浅谈高校图书馆和大学生信息素质教育 [摘要]本文阐述了信息素质的内涵, 分析 了高校图书馆开展信息素质 教育 的优势,提出了高校图书馆开展信息素质教育的策略。 [关键词]高校图书馆 信息素质教育 教育策略 21世纪是信息 时代 ,信息是当今 社会 最重要的资源之一,信息素质已成为评价人才综合素质的一项重要指标,是信息化社会人们得以生存 发展 的基本素质之一。大学生信息素质教育在高等教育中显得越来越重要,大学图书馆是高等教育的重要组成部分,在信息素质教育中起着不可忽视的作用。 论文联盟www.LWLM.com编辑。 一、信息素质的内涵 1974年美国信息产业协会主席Paul Zurkowaski在美国全国图书馆与情报学委员会上,最早提出了信息素质(Information Literacy)的概念,他把信息素质概括为;“利用大量的信息工具及主要信息源使 问题 得到解答的技术和技能。”所谓信息素质教育是一种旨在根据社会信息环境,培养和提高大学生的信息意识、信息能力和信息道德素质,从而激发大学生的信息智慧和信息潜能的教育。信息素质不仅仅是培养大学生对 现代 知识的检索技能,重要的是培养大学生对现代信息环境的理解能力,应变能力以及融于意识中运用信息的自觉性、主动性、预见性和独立性。 二、开展大学生信息素质教育的必要性 在信息化社会里,信息已成为世界 政治 、

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