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浅谈舞蹈教育的优化教学 摘　要：优化教学是在教学 规律 和教学原则的基础上，教师对教学过程的一种目标明确的、有 科学 依据的、最适合该具体条件的教学安排；其目的是在形成知识、技能、技巧和形成某种个性特点方面，提高学生的教养水平，取得最大限度可能的结果，将教学效率提高到最大可能。 关键词：优化教学　教学过程　教学质量　教学效率 优化教学是在教学规律和教学原则的基础上，教师对教学过程的一种有明确的目标、有科学依据的、最适合该具体条件的教学安排；其目的是在形成知识、技能、技巧和某种个性特点方面，提高学生的教养水平，取得最佳的教学效果。 根据 社会 的需要，专业舞蹈 教育 的培养目标是通过精心选择相宜的教学 内容 ，通过科学系统的教学训练，使学生不仅具备一定的舞蹈鉴赏能力和表现能力，而且能够具备基本的教学能力和舞蹈编排能力。要培养出大批合格的中小学舞蹈教师，只有将舞蹈 艺术 教育系统化、科学化，才能将校园的舞蹈艺术教育落到实处，为全面推行素质教育奠定坚实的基础。优化教育是建设和完善系统化、科学化的重要因素，也是舞蹈教育 发展 的必然需要。 一、备课过程的优化 教师的备课是提高教学效率和教学质量的重要条件，是提高教师水平的重要途径，备课过程也是教师深刻把握教材和对以往经验的 总结 过程。 所谓：“堂上一节课，堂下千滴汗”，正是说明了备课是一门艺术，是一种充满激情和活力的创造性劳动。教师备课是