通过战略规划形成高了校学科比较优势与群体优势的思考.docVIP

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  • 2017-08-21 发布于浙江
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通过战略规划形成高了校学科比较优势与群体优势的思考.doc

通过战略规划形成高了校学科比较优势与群体优势的思考

通过战略规划形成高校学科比较优势与群体优势的思考   摘要:随着我国 现代 化建设事业的蓬勃 发展 和高等 教育 大众化的来临,21世纪的 中国 高校面临着前所未有的发展机遇。为促进高校发展,形成高校学科比较优势与群体优势是一条重要途径。立足于我国高校实际特点,同时借鉴国外优秀高校成功经验,从战略规划角度提出了优势发展与集成发展两种有效战略,并分别对发展优势学科与集成发展学科的重要性及可采取的措施进行了阐述,为高校战略管理提供了新的思路和方法。   关键词:高校;战略管理;比较优势;群体优势      高校在 科学 制定与实施学科建设战略规划时,一方面可以实施优势发展战略,也就是在现有学科基础上根据学校的战略使命与目标选准突破口,优先发展一批学校具有比较优势的学科,合理配置、有效利用各种资源,形成以学科特色为先导的学校特色与核心竞争力,以优势学科的发展带动学科整体水平的提升;另一方面可以实施集成发展战略,也就是提倡树立跨学科的合作意识,通过自觉的学科调整和积极组织新型学科群,加强文理基础,优化学科结构,发挥学科综合集成和科研群体集成的优势,提升学科综合实力和科研水平。      一、优势发展战略      (一)发展优势学科的重要性   几乎没有一所高校能够拥有在所有学科领域都实现预期发展目标所必需的充足资源,即使是各项资源相对充足的综合型大学也很难同时建设好所

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