附件12017年广东省大学生计算机设计大赛实施方案.PDFVIP

附件1： 2017 年广东省大学生计算机设计大赛实施方案 一、竞赛规程 （一）竞赛名称 2017 年广东省大学生计算机设计大赛 （二）竞赛目的与意义 为进一步提高广东省高校计算机教学和信息技术与学科深度融 合的水平，激发省内各高校各专业大学生学习计算机知识和技能的兴 趣和潜能，提升大学生运用信息技术解决实际问题的综合实践能力， 培养其团队合作意识和创新创业能力，同时搭建高校计算机教育经验 与成果的交流平台，提高人才培养质量，为优秀人才脱颖而出创造条 件。 （三）参赛对象 省内普通高等学校在读全日制学生均可以组队参加所有类别的 竞赛。 （四）竞赛内容与方式 大赛内容主要依据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委 员会编写的《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基 础课程教学基本要求》，以促进大学生利用计算机分析问题、解决问 题的能力培养，提升学生创新创业能力和就业能力为目标。 大赛作品内容共分：团体程序设计天梯赛，软件应用与开发类， 微课与教学辅助类，数字媒体设计类普通组，数字媒体设计类专业组， （数字媒体设计类）动漫游戏组，（数字媒体设计类）微电影组，（数 字媒体设计类）中华民族文化元素组，AII 联盟类。类（组）下面分 1 设若干小类。 大赛作品分类与竞赛分组： 1.团体程序设计天梯赛。 “团体程序设计天梯赛”将作为“中国高校计算机大赛-团体程 序设计天梯赛”广东省赛区分赛,采用“中国高校计算机大赛-团体程 序设计天梯赛”的命题及竞赛规程，选拨优秀团队授予获奖等级及参 与全国总决赛。 说明： （1）参赛队组成 竞赛分为3 个组别： A）本科专业组 B）本科非专业组 C) 高职专业组 每所高校每个组别最多有 3 支队伍参加比赛，每支参赛队由 5-10 名队员组成。 每个参赛队必须有一名教练，教练必须是参赛队所属高等学校的 正式教师。一位教练可以作为多支参赛队的代表，负责竞赛活动中的 指导和联系等工作。教练必须保证所有队员符合本规程的规定。 （2）本项赛事由华南师范大学教师发展中心负责竞赛组织工 作。各参赛队伍需要在3 月15 日前完成报名工作，并在3 月25 日集 中到华南师范大学石牌校区参加竞赛。 2.软件应用与开发类。 包括以下小类： （1）Web 应用与开发。 2 （2）管理信息系统。 （3）移动应用开发（非游戏类）。 （4）物联网与智能设备。 说明： （１）每队参赛人数为１- ３人。 （２）每校参赛作品不多于8 件，每小类不多于4 件。 3．微课与教学辅助类。 包括以下小类： （1）计算机基础与应用类课程微课（或教学辅助课件）。 （2）中、小学数学或自然科学课程微课（或教学辅助课件）。 （3）汉语言文学（古汉语、唐诗宋词、散文等，内容限在 1911 年前）微课（或教学辅助课件）。 （4）虚拟实验平台。 说明： （1）微课为针对某个知识点而设计，包含相对独立完整的教学 环节。要有完整的某个知识点内容，既包含短小精悍的视频，又必须 包含教学设计环节。不仅要有某个知识点制作的视频文件或教学，更 要介绍与本知识点相关联的教学设计、例题、习题、拓展资料等内容。 （2）“教学辅助课件”小类是指针对教学环节开发的课件软件， 而不是指课程教案。 （3）课程教案类不能以“教学辅助课件”名义报名参赛。如欲 参赛，应进一步完善为微课类作品。 （4）虚拟实验平台是以虚拟技术为基础进行设计、支持完成某 种实验为目的、模拟真实实验环境的应用系统。 3 （5）