求一个数的几.PPTVIP

口答列式。 “求一个数的几分之几是多少”用乘法计算 50× 60× （2）60千克的 是多少？ （1）50朵的 是多少？ 还可以用什么方法解答？ 一本书100页，第一天看了全书的 第一天看了多少页？ 第二天应该从第几页看起？ 先判断把哪个量看作单位“1”，再根据分数乘法的意义列出关系式。 3 5 女生人数相当于全班人数的 。把（ ）看作单位“1”。 数量关系式是： = 先判断把哪个量看作单位“1”，再根据分数乘法的意义列出关系式。 9 10 1、十月份的用电量是九月份的 。把（ ）看作单位“1”。 数量关系式是： = 2、第一季度的产量占全年产量的 。把（ ）看作单位“1”。 数量关系式是： = 1 3 1 3 3、松树的棵树是杨树的 。把 看作单位“1”。 数量关系式是： = 2 3 2 3 2 9 ★4、武汉长江大桥比黄浦江大桥的长度少 。把 　　　　　　　　　 　　　　　　看作单位“1”。 数量关系式是： = ？ 看图，你能用分数说说它们之间的关系吗？ 填空： “ ”，这里把（ ）看做单位“1”，表示（ ）是（ ）的 ，求多的朵数就是求（ ） 黄花 黄花 多的 黄花 “1” 红花 多？朵 50× 1 5 ＝5（朵） 黄花的朵数× ＝（ ） 填等量关系式： 多的朵数 多的分率 填空： “ ”，这里把（ ）看做单位“1”，表示（ ）是（ ）的 ，求绿花比黄花少多少朵就是求（ ）。 黄花 “1” 绿花 少？朵 50× 1 10 ＝20（朵） （ ）× ＝（ ） 填等量关系式： 少的朵数 黄花的朵数 少的分率 先画一画，完成下面的填空，再列式填空 根据关键句，想：这里把（ ）看做单位“1”，表示（ ）是（ ）的 。所求的问题其实就是求（ ）。 说一说每个分数分别表示谁是谁的几分之几，然后说出一个等量关系式。 黄花的朵数× ＝红花比黄花多的朵数 黄花的朵数× ＝绿花比黄花少的朵数 △的个数× ＝○比△多的个数 ○的个数× ＝□比○少的个数 单位“1” 多（少）的分率 多（少）的量 × ＝ 先理解分数表示谁是谁的几分之几，再列式解答。 小军： “1” 小力： 28张 多？张 足球 多 原计划 节约的 单位“1” ×多（节约）的分率＝多（节约）的量