六语文下《童年的朋友》剖析.pptVIP

当远航航长 当拳击家 根据课文内容填空： 想起拿小熊练拳我真的（ ），我想对小熊说：“（ ）”。 故事的结果你预料到了吗？试说说自己的感受。 友谊名言： 有一事一种和谐的平等。 -------------古希腊 毕达哥拉斯 友谊是心灵的结合。 -------------法国 伏尔泰 友谊之光像磷火，当四周漆黑之际最为显露。 -------------英国 克伦威尔 作业：仿写 我的朋友 提示：1.可以写真实的朋友，也可以写跟你有感情的小动物，也可写一件物品。 2.介绍你朋友的特点，和你们相处的事，把你们的感情体现出来。 3.写人可以写外貌.性格特点爱好等，可以写你们交往中的事。 4.写物可以通过想象，把物品当作人来写。当做朋友来写。 * * * 童 年 的 朋 友 「苏联」维·德拉贡斯基 五彩斑斓的梦想 纯洁真挚的情怀 李郁庄中心小学 维·德拉贡斯基: 苏联作家。一生为俄国舞台提供了近50部剧本，创造了几百个人物形象，为俄国戏剧事业的发展作出了很大贡献。 本文是维·德拉贡斯基写的自传体小说的节选。 幻想 横渡 拳击 大筐 椭圆 过瘾 纽扣 投降 汤匙 憋气 逗人 冠军 迫不及待 形影不离 锻炼 攻击 翻腾 拒绝 无所不能 我会读 tuo yin bie xiong duan lian 椭 瘾 憋 熊 锻 炼 我会读 读课文 想问题 要当一个拳击家 妈妈帮我出了个什么主意？ 找出“我”的旧玩具熊，让“我”拿它充当“梨”来练拳击。 “我”的心情如何？ 当时“我”真高兴，觉得妈妈想的主意真好。 是什么原因使“我”又突然改变了主意？ 想到了“我”与小熊之间深厚的情谊。 像形体和他的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，时刻在一起。 文中哪些句子具体描写了小熊的神态？小熊有什么特点？ 文中哪些句子具体写“我”和小熊形影不离？ 总 结 同学们，随着时间的流逝，那些曾为我们带来欢乐的美好回忆也会渐渐被淡忘。让我们通过这节课的学习，反思一下自己，将我们童年生活中那些曾带给我们欢乐感受的一切事物都好好地保存下来，懂得珍惜并学会珍惜吧！