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- 2017-07-03 发布于上海
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农村初中生英语学习困难调查研究
摘要
英语是世界上使用最广泛的语言之一,英语也是基础教育阶段的必修课之一。随着经
济全球化的发展与我国综合国力的提高,我国对外交流日益频繁,英语逐渐被提升到一个
前所未有的高度。我国农村初中生数量众多,占全国初中生的 58.5%,农村初中生的英语
水平直接影响着我国初中生的英语水平。许多研究表明将近20%的学生可能会经历各种形
式的学习困难,如果这些学习困难得不到及时解决,会影响初中生学习英语的热情和积极
性,甚至影响初中生的全面发展。鉴于此,笔者对农村初中生的英语学习困难进行研究。
本研究主要采用问卷调查法和访谈法,笔者通过对曲阜某农村中学初二、初三学生英
语学习状况的调查,试图找出农村初中生英语学习过程中存在的具体困难,然后分析这些
困难产生的原因,最后提出相关的对策。
全文共分为五个部分。第一部分为绪论,主要陈述了论文的研究背景、研究目的、研
究意义和论文的框架。第二部分为文献综述。这一部分首先界定了学习困难和英语学习困
难这两个概念,然后交代了本研究的理论基础,之后综述了英语学习困难的国内外相关研
究,最后对国内外相关的研究进行了评价与思考,指出本研究的立足点。第三部分为研究
设计,介绍了研究问题、研究方法、研究对象、研究工具、研究的实施过程和数据的收集
与处理。第四部分为调查结果的分析与讨论。这一部分首先呈现了调查结果,然后参考教
学过程应该达到的三维目标,从情感、知识技能、过程与方法三个方面对调查结果逐一进
行分析。通过分析,笔者总结出农村初中生具体的英语学习困难、对这些困难的产生原因
进行分析并提出相关的对策。最后一部分为结语,主要说明了本研究的结论、研究的不足
之处,并给出了相关的建议。
关键词:农村;初中生;英语学习困难;调查研究
I
万方数据
The Research on Learning Difficulty of Rural Middle School
Students
Abstract
English is one of the most widely used language s in the world, and it ’s also one of the
compulsory courses at the basic education stage . With the development of economic
globalization and the improvement of China’s comprehensive national strength, exchanges with
the out world become more and more frequent and English is gradually ascend ing to an
unprecedented height. The number of rural middle school students in China is very large, and
rural middle school students account for 58.5%. Rural middle school students ’ English level
affects the Chinese middle school students’ English level directly. Learning difficulty is a
universal phenomenon at the basic education stage, affecting st
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