坚定信念坚守党性反“四风”党员自我剖析材料2.docVIP

坚定信念、坚守党性、反“四风”党员自我剖析材料 善岱中心校 王玉山 根据学校群众路线教育实践活动部署安排，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，我认真查摆了自身作风建设，特别是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”方面存在的实际问题，并结合实际进行了深刻反思，深入剖析了问题原因，明确了努力方向和改进措施。 一、基本情况 我自入党以来，特别是近一年来，严格尊守党的纪律，以党章严格要求自己，不断地学习改进自己的世界观，同党中央保持高度一致，积极的圆满的完成党组织交办的各项工作，无任何违纪情况发生，认真执行党中央的八项规定，反对“四风”问题，严守党员干部“三严”“三实”，严格规范自己的言行，忠于职守，没有做过任何对不起党和人民的事情和违法违纪的事。求真务实，积极起到群众的模范带头作用，坚决反对“四风”。 二、“四风”存在的问题 1、形式主义方面： 理论知识不充足，知识结构不完整，学习多流于书面，联系实际少，理论解决实际问题结合不到位。由于学习不精，因而在工作上不能精益求精，出现表面上不出事的想法，造成一定的形式主义。我负责小学体育教学，自己认为体育是副科，不太重要，所以在教学中往往没有认真书写教学计划，上课流程也比较随意，教学方法陈旧。 2、官僚主义方面： 与师生交流不够多，没能带动起广大师生的工作热情，听不到学生的心事，了解不了他们的需求，不能及时的起到帮扶作用。与家长联系较少，对学生的管理教育起不到应有的作用。 3、享乐主义方面： 由于自己年纪大，有时满足于现状，出现被动性缺乏奋斗精神和创新精神，安心于局部工作，缺乏全局观念，对全局工作没有起到应有的作用。遇到问题外推下压，解决问题的主动性少了。 4、奢靡之风方面： 由于自己学习不够，党性修养缺乏，在各种环境中混同于一般老百姓，存在人情消费比阔比档次，艰苦奋斗精神淡薄。同时看到一些浪费现象既不反对也不制止，饭桌上的剩饭剩菜被倒掉也不心痛。 三、原因分析 1、理论学习不深，联系实际隔离，对党的方针政策缺乏进一步的系统学习掌握，不能很好地融会贯通，学以致用。 2、理论和实践没有有机的结合起来，不能用马列主义的观点分析问题。不能用唯物主义观点看待世界，在各种环境中解决问题的能力欠缺。 3、党性修养自觉性减弱，缺乏艰苦奋斗的精神，勤俭的良好风气。把日常事务工作替代了党性锻炼，没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉改造世界观、人生观、价值观，每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己。工作中有时不够深入，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的主动性、积极性。 4、对党的群众路线认识不深，没有真正在思想上行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，混同于普通群众，距群众的模范带头作用还有一定距离。 四、今后努力方向和改进措施 1、抓修养：树立正确的群众观，加强党性修养，保持思想道德的纯洁性，努力克服消极思维，模糊认识所造成的各种束缚，破除享乐思维。不断完善和提高自己，全身心地投入到工作中。 2、抓学习：提高自己的政治敏锐性和政治鉴别能力，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式，提高工作成效为落脚点，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。 3、抓落实：密切联系党员和群众，把自己摆进去，坚持党性原则，坚持党中央的各项规定，自觉接受群众的监督。 4、抓自律：严以修身，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。 善岱中心校 王玉山 2014月6日 4