电子表格的基本操作体验与探索教学教案.doc

课题名称： 5.2 电子表格的基本操作 体验与探索 教学目标： 基本知识 掌握编辑工作表数据的方法。 掌握管理工作表的方法。 。 。 。 。 1）打开“练习5_1.xls”工作簿文件，将“Sheet1”和“Sheet2”工作表分别重新命名为“销售清单”和“产品清单”，并且适当调整两个工作表的行高和列宽。 在“产品清单”工作表中做下面的操作： ① 在“生产厂商”与“单价”之间插入一列，如表5-8所示。 ② 在单价栏添加货币单位“（元）”。 ③ 修改吸尘器的单价为647.60元，修改电饭煲的单价为126元。操作完成后，将工作簿文件另存为“练习5-2.xls”。 （2）打开“体验5_1.xls”工作簿文件，进行下列操作。 ① 将Sheet1工作表标签重命名为“机械零件”。 ② 将“齿轮”列与“齿轮箱”列交换位置。 ③ 在“齿轮”列与“齿轮箱”列之间插入 “齿轮泵”列，一车间、二车间、三车间数据分别为27、33、45。 ④ 分别用鼠标拖动和菜单命令方式调整列宽与行宽，并使用Excel中工作表的几种预览方式预览，观察效果。 ⑤ 利用查找与替换功能将工作表中的“个”替换成“件”。 操作完成后，将工作簿文件另存为“体验5_2.xls” 让学生独立完成，可以相互讨论。 鼓励先完成的同学辅导其他同学。 探索 *（1）Excel中的“信息权限管理”功能可以为访问Excel数据的人员创建具有权限的工作簿，防止重要数据受未授权用户的干扰。试利用“权限”对话框为创建的工作表设置“读取”、“更改”的权限，以及内容到期日期。 （2）打开“家庭生活收支统计表.xls”的工作簿文件。在家庭支出项目中添加“学费”和“娱乐费”，在原1、3、6三个月的数据间输入2、4、5三个月的数据，如果是有规律的数据试用填充柄输入。 引导学生通过探索操作拓宽知识面。 让学生活学活用，感受知识的可用性。 课堂小节： 通过本课实训，使学生对电子表格的基本操作得到进上步强化，学会将所学的知识应用于实践中。 1