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『贴』心宝贝
GreaTeach 2009 全國創意教學教案
『貼』心寶貝
主要領域:綜合活動 次要領域:健康與體育
參加團隊成員:王欣惠、謝佩伶、林婉茱、廖培君
學校名稱:台北縣樹林市柑園國民小學
關鍵字: 教學主題:品德教育、生活教學
創意方式:體驗學習、實作教學
創意成效:主動學習、自我負責
大綱:
壹、創意背景說明
貳、課程內容目標
參、教學主題網
肆、創意教學創新策略
伍、活動實施歷程心得
陸、創意教學成效評估
壹、創意教學背景說明
一、品格力的提升是影響國力的關鍵,所以品格力在目前越來越
受到重視,品德教育除了教師在課堂上講述之外,還希望可
以讓孩子從生活中去體驗及實踐。
二、本校因受到樹林市焚化爐的午餐費補助,故每日孩子都會在
學校用餐,用餐完後便會實施簡易打掃、抬餐工作,設計此
活動除了可讓每日的清潔工作更有效率還可以讓低年級的
孩子從簡單清潔工作中培養熱愛服務他人、尊重他人的選
擇、對自我負責以及擁有同理心。
三、利用孩子喜歡為自己做決定的心態,決定自己喜愛的打掃工
作以及使用事後的回饋機制,讓孩子保有持續工作的動機,
進而培養其服務熱忱、主動學習的好習慣以及『擇己所愛,
愛己所擇。』的生活態度。
貳、課程內容目標
「貼」心寶貝
認 知 情 意 技 能
1. 2. 1. 2. 1.
。 動 活 的 行 進 。 應 點 後 重 飯 掃 出 打 指 項 各 出 。 說 心 用 。 的 擇 人 選 掃 人 打 他 會 及 體 我 自 重 。 尊 式 方 潔 清 的 確 正 用 使
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