职高语文基础模块赤壁赋（人教版）教案01.pptVIP

赤壁赋 ;●教学目标 ;请大家欣赏两幅对联： ;介绍乌台诗案情 ;;;二、 简介作者 ;;三、作品及背景 ;;;朗读课文 ;;;;二、 学习第一段，并思考： l、这是“赋”正文前一段简短的叙事，可分几层？ ;2、哪些句子描绘了“七月既望”之夜赤壁的景色？这样的景致使泛舟者产生了怎样的心理感受？ ;; 遗世独立， 情 羽化登仙 ;三、 学习第二段并思考： ;2、本段的“喜”从何体现，与上段的“喜”有何不同？ ;3、歌词中的“美人”指代什么？歌词代表了主人怎样的情怀？ ;4、本段的“悲”从何体现？作者是怎样描写箫声之悲的？ ;5、本段在全文结构中起了怎样的作用？ ;四、学习第三段并思考： ;;2、“客”是如何抒发当时的情怀的？本段怎样将情、景、理结合在一起？ ;;;一般的人，在忧患与人生短促和虚空时，他会怎么做？ ;;五、 学习第四段并思考?? ;;3、如何评价作者的观点？ ;4、从什么角度说明不必羡慕宇宙的无穷？ ;;学习第五段并思考： ;2、这样结尾有什么深刻含义？ ;3、你以为当初的月夜泛舟真有这么一番主客问答吗？对这场人生观讨论的意义当如何认识？ ;4、 本文的感情基调是消极的吗？ ;主 客 问 答;