如何与孩子谈生说死生死关怀教学.PDFVIP

活出微塵星光 死 說 生 談 子 孩 與 何 如 (編按)身為大人，如何與孩子談生說死？您有過類似經學 教 懷 關 死 生 驗嗎？不管表達是否適切？是否滿足了孩子的疑惑？甚或自 己根本就處在恐懼、害怕、不知如何回答的尷尬境地？的 確，與孩子談生死是件不容易的事情，大人往往顧慮太多， 有時也小看了孩子對於死亡的認知與理解能力。總之，多數 人的反應是：「小孩子有耳無嘴、啥事都只看、只聽、別亂 問」！一副搪塞、不加思索的態度，回絕了孩子的天真敏感 與純淨心靈的吸收能量，實在很可惜。長期為本單元主筆的 紀潔芳教授，因為在教學現場的務實觀察、和學生情同家人 的互動，養成也保有敏感體會生命細微之處的特質，任何時 候她都能以全觀的角度照顧到生命教育的不同切面。本文摘 芳 潔 紀 ／ 文 自紀教授近期為繪本：《只要快樂不要哭泣，可以嗎？》寫 的序言，希望藉由紀老師的觀看與心得，提供大家學習： 「如何敞開心胸與孩子分享生與死的美好」。 ( 人 持 主 同 共 網 習 學 育 教 命 生 《只要快樂不要哭泣，可以嗎？》的故事一開始是這麼 寫：「很久很久以前……」從人的一生來說，「很久很久以 前」，指的可以是人生中的「初生」；慶賀孩子來到人間， 歲月是用「加法」計算，如出生之吉時、滿月、四個月之收 涎、抓週、入幼兒園、七歲入學、成年禮等。然而，一旦罹