论文修改案例分析.ppt

(1)同一级标题应反映同一层次的内容 例如：??? 4.2? 常见的由线路断路和接触不良引发的无故障码故障检测方法??? 4.2.1?线路断路 ?? 4.2.2 线路接触不良 4.2.3 传感器线路 4.2.4 执行器线路 4.2? 常见的由线路断路和接触不良引发的无故障码故障检测方法??? 4.2.1?线路断路 ?? 4.2.2 线路接触不良 4.2.2.1 传感器线路 4.2.2.2 执行器线路 ??? 2.1? 模拟输入通道设计??? 2.1.1? 采用高质量的差动放大器，提高共模抑制比??? 2.1.2? 采用双端对称和浮地输入方式，抑制共模干扰??? 2.1.3? 采用硬件滤波和屏敝技术，抑制串模干扰??? 2.1.4? 采用双积分型A/D转换器，提高转换精度 1? 系统分析 2? 参数估计 3? 故障诊断 4? 故障排除 5?结论 ??2? 设计要点2.1? 远红外加热技术的应用2.2? 设置抽风排湿装置2.3? 采用鱼鳞板式振动结构 (2)? 同一层次各段内容是否与标题一致 例:??? 2? 计算模型的实验验证??? 2.1? 实验装置及测试仪表??? 2.1.1? 风洞??? 实验时采用小型吸引式风洞，如图2所示……??? 2.1.2? 试件??? 试件由铝棒制成，其外形尺寸为……??? 2.1.3? 测试仪表及元件用1053AS型热线风速仪……?? 结论与引言相呼应，同摘要一样可为读者和二次文献作者提供依据。 结论内容不是对研究结果的简单重复，而是对研究结果更深入一步的认识，是从正文部分的全部内容出发，并涉及引言的部分内容，经过判断、归纳、推理等过程而得到的新的总观点。 （1）本研究结果说明了什么问题，得出了什么规律性的东西，解决了什么理论或实际问题； 对论文创新内容的概括，措辞要准确、严谨，不能模棱两可，含糊其辞。 不用“大概”、“也许”、“可能是”这类词！　 　　 （2）对前人有关问题的看法作了哪些检验，哪些与本研究结果一致，哪些不一致，作者作了哪些修正、补充、发展或否定。 （3）本研究的不足之处或遗留问题。如是否存在例外情况或本论文尚难以解释或解决的问题，也可提些进一步研究本课题的建议。 　　（1）是必须的，（2）和（3）则视论文的具体内容可以有，也可以没有；如果不能导出结论，也可以没有结论而进行必要的讨论。 写作要求 研究成果或论文的真正价值是通过具体“结论”来体现的，所以结论段也不宜用如“本研究具有国际先进水平”、“本研究结果属国内首创”、“本研究结果填补了国内空白”一类语句来作评价。 写好结论避免3种现象 1、草率收兵 2、画蛇添足 3、空泛笼统 论文修改(一) 论文层次标题 科技论文的层次标题是指除题名之外的各个级别的标题。 --分为章、节、条、款几个层次。 作用:①使整篇内容结构层次分明； ②内容上是对每章、每节中心内容的概括。 写作要求与总题名相同，即用简单得体的语词表述本章、节中的特定内容。 层次标题的写作要求 应简短精炼，明确具体。 应准确得体，能概括全章、全节的特定内容，突出中心，一般宜用词组； 不同层次的内容用同一层次(即同一级)的标题来概括，就会造成层次混乱。 ①同一级各个标题的结构相同或相似； ②同一级各个标题的意义相关； ③同一级各个标题的语气一致。 这一要求对一级标题可以放宽一些，而对二、三、四级标题则相对应严格一些。 表达内容是第一位 要求“结构相同或相似”，而不是硬性规定“结构相同” 结构相同或相似，指词组同类或大致同类，如大致都是名词性词组，或主谓词组，或动宾词组等。 2? 设计要点2.1?应用远红外加热技术2.2?设置抽风排湿装置2.3?采用鱼鳞板式振动结构 不仅破坏了行文格式的一致性，而且给字体字号的标注和排印带来一定的麻烦(假定“风洞”和“试件”用5号仿宋体排，那么“2.1.3 测试仪表及元件……”用或不用5号仿宋体排都不合适)；所以,“2.1.3”也应列出标题。 论文结论 主要内容 行文要简短，不再展开论述，不对论文中各段的小结作简单重复。