调查我们身边的生物七年级生物上册.pptVIP

211 牧羊犬 302 鸡 304 北京鸭 305 鹅 403 宠物猫 402 宠物狗 406 鹦鹉 408 金鱼 502 小白鼠 409 鬣蜥 调查我们身边的生物 　不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂角树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。《从百草园到三味书屋》（鲁迅） 1.这是鲁迅先生描写的身边的生物世界。这段文字中说道那些植物？ 2.文中提到哪些昆虫和鸟类？ 昆虫 鸟 3.它们的栖息环境相同吗？ 4.百草园的特点是（ ）、（ ）。 5.你注意过身边的生物吗？能列举一些？ 要更好地认识和了解身边的生物，我们学习 美丽 充满生机 调查 皂角树、 桑葚、 树、 菜花、 草 菜 蝉、 黄蜂、 油蛉、 蟋蟀 叫天子（云雀） 科学探究常用的方法：调查 1.明确调查目的和调查对象 2.制定合理的调查方案 3.如实记录调查过程 4.整理和分析调查结果 目的要求 1、了解校园、社区或农田的生物，记录你所看到的生物和它们的生活环境。 2、尝试对生物归类，初步认识生物的多样性。 3、初步学会做调查记录。 材料用具 调查表、笔、望远镜、 放大镜 步骤 1、选择调查范围。 2、分