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- 2017-07-05 发布于四川
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我自信,我能行 经法系 06政教 马星 1.教材的地位与作用 《我自信,我能行》是苏教版七年级上册第二课《天生我 才必有用》的第二框,主要内容是教学生了解自信以及自信的作用。学好本框为以后的知识打下了牢固的基础,本框题包含的一些人生哲理,有利于学生在现实生活中克服困难走出逆境,获得成功。 2.教学目标 根据本教材的结构和内容分析,结合七年级学生的 认知结构和心理特征,我制定了以下教学目标: 知识目标:使学生了解自信的含义及重要作用 能力目标:要求学生能够树立自信,克服自卑 情感态度价值观目标:学生应懂得自信在个人成长中的作用以及走向成功除了自信还需要勤奋 3.教学重点、难点 针对七年级学生在评价自己时感情色彩较浓,往往 容易看到的缺点,缺乏自信,这种倾向影响学生人 际关系和谐发展,不利于学生的学习和日常生活我 设计了以下教学重点难。 重点:学生要学会增强自信,使自己获得成功。 难点:学生应超越自卑以及掌握克服自卑的方法。 二、学法、教法与教学手段 根据初中生正处于身心发展的关键时期,可 塑性较强,但缺乏一定的思辨能力和生活实 践经验,我根据初中生的心理特点和认知规 律,我设计了以下教学方法。 1.情境法(依据:初中生的感性思维比较强,理性思维能力较弱、让学生真正参与情境活动中来,自主探究知识,获得直观体验,产生践行的愿望。) 2.多媒体辅助教学﹙依据:更生动
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