湛江农垦实验中学提升办学水平自评报告.docVIP

湛江农垦实验中学提升办学水平自评报告 我校创办于2002年，2009年1月被评为湛江市一级学校，学校坚持“质量立校，品牌强校，特色杨校，发展兴校”的办学思路，与时俱进，励精图治，学校实行封闭式管理，学校办学水平在不断提高，2005-2011年共6年被评为湛江市普通高考先进单位。从2008年开始开设全国普通高考定点考场。先后获得“广东省绿色学校”、“广东省交通安全文明示范学校”、“湛江市文化建设示范单位”、“湛江市扶贫济困示范单位”、“湛江市遵纪守法守信模范单位”等称号，2011年11月21-23日接受了广东人民政府教育督导室对我校申报广东省一级学校的评估，学校党委2011被评为湛江农垦先进基层党委。 我校被确立为广东省提升500所普通高中办学水平项目学校之后，甚受鼓舞。对照《广东省普通高中提升办学水平基本要求》，制定《湛江农垦实验中学提升办学水实施方案》，提出项目建设内容，落实项目建设资金和责任人，逐条抓落实，抓进度，现将基本情况汇报如下。 一、成立机构，加强领导 今年7月，我校成立了以校长为组长的提升办学水平领导小组，下设三个项目小组，具体制定项目实施进程安排表。项目一小组“完善办学条件。加强信息化建设”，负责人为巫小波、罗承文、蒋金生；项目二小组“改革课堂教学模及教师教学评价方式，提升教学质量”，负责人为郑文昌；项目三“总体提炼，形成独特的校园文化”，负责人为梁浩。9月开学初，我校校长又在教师大会上就提升办学水平实施工作进行了部署。校长特别强调，我校被列入广东省500所提升办学水平项目学校，是动力，是鼓舞。提升学校办学水平，要以科学发展观为指导，根据上级党委政府建设教育强市，创建教育强区以及优质高效发展高中教育的要求，坚持以人为本，以改善办学条件为基础，以师资队伍建设为重点，以提高办学质量为核心，以改革创新为动力，努力办好人民满意的教育，为加强人才培养，建设文化强市，文化先进区作出积极贡献。 同时，我校以创建省一级高中为总目标，完善办学条件，加强信息化建设；遵循教育教学规律，因材施教，发展分层分类教学；总结提炼，形成独特的校园文化，按照省一级高中为指标要求，统筹规划明确思路，形成共识，凝聚主要力量，艰苦奋斗，切实提升办学水平，真正办成一所环境优美，和谐、进取，特色鲜明，协调发展，人民满意的特色高中。 二、措施到位，成效显著 （一）完善办学条件，加强信息化建设。 1、（1）250米环形跑道附100米直跑道基本建成，已建成五个标准篮球场，单车房已建成，共投资130万元：（2）地理园、生物园已建成，共投资15万元：（3）观众坐席25万元、舞台42.3万元、灯光48.6万元、小型足球场62万元、广场扩建56.9万元、景观围墙29.7万元、文化长廊22.7万元，这些工程正在建设中，估计约需投资290万元，将于2012年2月竣工 2、高一、高二、高三共55间教室投资100万元全部配备了多媒体平台，建立了学校信息化资源管理系统和教学应用系统2个，形成了校本信息化教育教学资源建设和信息化应用的优质课例和教学操作交流，开展教学评比活动，通过多媒体教学，创新教育教学模式，使我校教育教学水平得以较大的提升。 （二）改革课堂教学模式及教师教学评价方式，提升教学质量。 1、采用“先学后教”的教学模式，学教结合，每节课自习时间与上课时间各占20分钟。学校召开了“先学后教”研讨会，制定了以“讲学稿”为载体的学科高效课堂教学学策略课题研究方案。共有三位老师在省级刊物发表秦艳梅老师在《中学生语数外》发表论文《“先学后教，当堂训练”的英语课堂教学》，曹星老师在《现代中小学教育》（2011年7月）发表论文《编写有效“学案”，提高高三化学课堂复习》，蒙肖琦老师在《青海教育》（2011年6月）发表论文《“先学后教”课堂教学模式初探》。“先学后教”高效课堂教学模式写进我校《“十二五发展规划》，并在各学科逐步推广。 2、采用量化模式评价教师教学。每学期末，从常规教学、教研、教改、教学成绩等方面制定评分细则，每学期末给予量化评价。98%以上的教师达到优良以上。 3、突破美术教学模式，与广州树华美术高考培训中心合作。制定我校特色实施发展方案，即《湛江农垦实验中学高考美术发展纲要》，今年暑假，我校先后到广州美术学院、博罗县华侨中学、中山市东升高级中学、广州树华美术高考培训中心考察，最后确定与广州高考培训中心合作。目前，广州树华培训中心已与我校签订了合作协议，高一新生已发动200多人学习美术，全校美术生将近500人。教学上也改变过去“一人包”的做法，每班按照高考科目要求，素描、色彩、速写分别由三人任教，这样教师教学更有针对性。 4、总结我校近三年来高考备考经验。低进高出、高进优出已成为我校的办学特色，每年本科超额完成任务，本科达成率在165%至206%之间。10月28日，我校