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2016年中西医执业(助理)医师考试必备知识精选-传染病学.pdf
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【传染病学】
必备考点1:感染过程的表现形式
1 )病原体被清除 病原体在入侵部位即被消灭,或从鼻咽部、肠道、尿道及汗腺等通道
排出体外,不出现病理损害和疾病的临床表现;
2 )隐性感染 又称亚临床感染,指病原体侵入人体后,仅引起机体发生特异性免疫应答,
而不引起或只引起轻微的组织损伤,在临床上不显示出任何症状、体征,只有通过免疫学检
查才能发现,为最常见类型;
3 )显性感染 又称临床感染,指病原体侵入人体后,不但引起机体免疫应答,还可引起
临床表现的组织损伤和病理改变。发生率最低且易识别;
4 )病原携带状态 包括带菌、带病毒及带虫状态。其特点为不显示出临床症状而能排出
病原体,在许多传染病中为重要的传染源;
5 )潜伏性感染 指病原体感染人体后寄生在机体中某些部位,由于机体免疫功能足以将
病原体局限化而不引起显性感染,但又不足以将病原体清除,机体免疫功能下降时,才引起
显性感染;
一般来说,隐性感染最多见,病原携带状态次之,显性感染最少见,但最易识别。
必备考点2:感染过程中病原体的作用
病原体侵人人体能否发病,取决于病原体的致病能力 、机体的免疫功能和外环境三个因
素。病原体的致病能力与下列因素有关:侵袭力;毒力;数量;变异性。
必备考点3:传染病流行过程的基本条件 (三环节)
1)传染源 是指病原体已在体内生长繁殖并能将其排出体外的人和动物。包括:
①患者;②隐性感染者;③病原携带者;④受感染的动物;
2 )传播途径 病原体离开传染源后,到达另一个易感者的途径称为传播途径。包括:
①消化道;②呼吸道;③虫媒传播;④接触传播;⑤血液、体液、血制品传播;⑥土壤
传播;⑦母婴传播;
3 )易感人群 是指人群对某种传染病病原体的易感程度或免疫水平。对某一传染病缺乏
特异性免疫力的人称为易感者。
必备考点4 :传染病的基本特征
1 )病原体 每一种传染病都是由特异性病原体所引起的,病原学检查是传染病的确诊依
据;
2 )传染性 传染性是传染病与非传染性疾病的最主要区别。是确定传染病患者隔离期的
主要依据;
3 )流行病学特征 主要指传染病的流行性、季节性和地方性,感染后免疫。
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必备考点5 :流行病学资料 包括发病地区、发病季节、接触史、预防接种史、既往患传
染病情况,还包括年龄、籍贯、职业、流行地区旅居史等,有助于传染病的诊断。
必备考点6:实验室检查对传染病的诊断具有特殊的意义,病原体的直接检出或分离培养
是传染病病原学诊断的“金指标”;而免疫学检查亦可为诊断提供重要根据。
必备考点7 :传染病的治疗原则:对传染病患者的治疗,不仅为了促进其康复,还在于控
制传染源。要坚持治疗、护理与隔离、消毒并重,一般治疗、对症治疗与特效治疗并重的原
则。
必备考点8 :传染病的预防:①管理传染源;②切断传播途径;③保护易感人群。
必备考点9 :管理传染源要求早发现,早诊断,早报告,早隔离,积极治疗患者。
必备考点 10:国家对传染病实行预防为主的方针,防治结合,分类管理,依靠科学,依
靠群众。
必备考点11:《中华人民共和国传染病防治法》将传染病分为甲、乙、丙三类,共37 种。
其中甲类 (鼠疫、霍乱)2 种,乙类25 种,丙类 10 种,对乙类传染病中的SARS、肺炭疽和
人感染高致病性禽流感按甲类传染病管理。
必备考点 12:切断传播途径:对于消化道传染病、虫媒传染病以及许多寄生虫病来说,
切断传播途径通常是起主导作用的预防措施。如对消化道传染病重在“三管一灭”(管饮食、
管水源、管粪便,消灭苍蝇)及用具的消毒、注意个人卫生等措施。
必备考点13:保护易感人群
1 )提高非特异性免疫力 改善营养、锻炼身体等。在流行期间应避免同易感人群接触,
必要时可进行潜伏期预防性服药;
2 )提高特异性免疫力 接种疫苗、菌苗、类毒素等可提高人群的主动性特异性免疫;接
种抗毒素、丙种球蛋白或高效价免疫球蛋门可使机体获得被动特异性免疫。儿童计划免疫对
传染病预防起关键性的作用。
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