高三心理(班会)[1].pptVIP

学业焦虑 信心问题 人际沟通 精力分散 心理压力 * 岁月在流逝，年龄在增长，我们的学习同样在进步。 步入高三，我们在学习和生活上都有了微妙的变化：忙碌 ，紧张 ，但是又有这欢笑与美好。 面对学习的压力，我们或许有些迷茫，有些不知所措。就让我们在踏入高三的第一天，清楚的了解自己的内心，快乐地度过高中生活 的最后一年。 1.新鲜期 这种心理一般发生在新学年开学之初。此时，我们怀着一颗期待的心情，迈进高三的教室，面对高三的一轮复习，有太多的冲动，憧憬和幻想。跃跃欲试，在内心暗暗发誓：要在接下来的高三十个月里，打一个彻底的翻身仗。加之此时老师都进行了最充分的发动和思想动员，还有刚复习高一的课程，相对简单。所以，这个时期高三学生的求战心理特别强烈，学习效率普遍偏高。 心理活动，属于非智力因素的内容。它在无声无息地影响着人们的行为，看不到、摸不着，但客观存在。而对于身处紧张复习备考的高三学子，其或积极或消极的影响是不容小觑的。大部分高三学生的心理活动变化，大致有以下的轨迹： 2.动摇期 这种心理一般出现在开学一段时间，阶段性的测试后。到此时，“几家欢喜几家愁”！一般是不满意的居多。成绩原来优秀的学生，由于眼高手低，轻看对手，在此时翻车的大有人在。更有不少的同学，