《演讲与口才》 第二章 普通话.ppt

第二章　普 通 话;引例 （略）;第一节　普通话语音基础;普通话就是现代汉民族的共同语和标准语 ;一、声母 ; 声母有本音和呼读音。声母的本音是指根据发音方法和发音部位发的音，也就是声母自身的读音。由于普通话声母大多数是清辅音，本音不响亮，不容易听清楚，因此，为了便于教学，在念读声母时，声母后面都加上了一个元音，声母加上元音之后的读音称为呼读音。 ;普通话声母的呼读音;声母的分类 ;发音方法 ;; 浊音（m、n、l、r） ;普通话声母发音部位、发音方法一览表（ng是鼻辅音不做声母，只与元音组合共同充当韵母。） ;普通话声母的发音 ;唇齿、清、擦音。 发音时上齿靠近下唇，中间留一条缝隙，软腭和小舌翘起，堵住鼻腔通道，肺部呼出的气流通过喉头，但不振动声带，气流经过口腔，从唇齿的缝隙间摩擦而出。例如“风范”、“分发”。;舌尖前、清、擦音。 发音时舌尖靠近上齿背，中间留一条缝隙，软腭和小舌翘起，堵住鼻腔通道，肺部呼出的气流通过喉头，但不振动声带，到达口腔，从缝隙间摩擦而出。例如“三思”、“诉讼”。 ;舌尖中、浊、鼻音。 发音时舌尖顶住上齿龈，软腭和小舌下垂，打开鼻腔通道，肺部呼出的气流通过喉头，振动声带，然后从鼻腔缓缓流出。例如“哪能”、“难弄”。 ;舌尖后、送气、清、塞擦音。 发音的情形与zh[]相同，只是发音时气流较强。例如“出处”、“拆穿”。 ;舌面、不送气、清、塞擦音。 发音时舌面前部抬起，顶住硬腭前部，软腭和小舌翘起，堵住鼻腔通道，肺部呼出的气流通过喉头，但不振动声带，到达口腔，然后舌面前部与硬腭前部打开，形成一条缝隙，气流摩擦而出，形成先塞后擦的发音。。例如“基建”、“家具”。 ;舌根、不送气、清、塞音。 发音时舌根翘起，顶住软腭，形成阻塞；软腭和小舌翘起，堵住鼻腔通道，肺部呼出的气流通过喉头，但不振动声带；到达口腔，然后舌根与软腭突然离开，气流爆出而发音。例如“更改”、“光顾”。 ;声母辨证;练习;发唇齿音f时，上齿与下唇内缘接近，唇形向两边展开 ;[词的对比朗读] f—h：理发——理化 发现——花钱 舅父——救护 防虫——蝗虫 斧背——虎背 [绕口令训练] 红凤凰，黄凤凰，粉红墙上飞凤凰；凤凰飞，飞凤凰，红黄凤凰飞北方。;发舌面音j、q、x时，舌面前部与硬腭前部形成阻碍，舌尖不要抬起，否则气流在舌尖部位受到阻碍，发音就近似于z、c、s，也就是通常人们说的“尖音”。;鼻音n与边音l发音部位相同，都是用舌尖抵住上齿龈，即都是舌尖中音 ;声母克服训练;声母训练;z—zh：隔着窗户撕字纸，一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，是字纸撕字纸，不是字纸，不要胡乱撕一地纸（《撕字纸》）。 s—sh：三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山四时春（《三山撑四水》）。 z、c、s-j、x：司机买雌鸡，仔细看雌鸡，四只小雌鸡，叽叽好欢喜，司机笑嘻嘻（《司机买雌鸡》）。 zh、ch、sh：大车拉小车，小车拉小石头，石头掉下来，砸了小脚指头（《大车拉小车》） ;2．克服尖音的练习 经济 坚决 消息 现象 亲切 恰巧 虚心 喜讯 绕口令：j、q、x：七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠偷了七巷漆匠的漆。（《漆匠和锡匠》）。 3．克服齿间音的练习 字词 自私 自尊 草丛 思索 罪责 参差 蚕丝 4．克服r—y混用的练习 有用 柔软 勇敢 游泳 仍然 容忍 炖肉 人民 ;5．克服n—l相混淆的练习 n：奶牛 男女 南宁 泥泞 恼怒 能耐 难能 l：流利 嘹亮 玲珑 劳力 流浪 理论 绿柳 绕口令：六十六岁刘老六，修了六十六座走马楼，楼上摆了六十六瓶苏合油，门前栽了六十六棵垂杨柳，柳上拴了六十六个大马猴。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六座走马楼，打翻了六十六瓶苏合油，压倒了六十六棵垂杨柳，吓跑了六十六个大马猴，气死了六十六岁刘老六（《六十六岁刘老六》）。 n—l：努力 你来 留念 拦路 绕口令：小牛放学去打球，踢倒老刘一瓶油，小牛回家取来油，向老刘道歉又赔油。老刘不要小牛还油，小牛硬要把油还给老刘。老刘夸小牛，小牛直摇头。你猜老刘让小牛还油，还是不让小牛还油？;6．克服h—f相混淆的练习 防洪 符合 合法 会费 幅度—弧度 公费—工会 富丽—互利 发展—花展 绕口令：化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑，黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑。黑化肥挥发发灰会花飞，灰化肥挥发发黑会飞花。 ;7．双音节词语的声母练习 标兵 包办 报表 门面 摆布 盲目 埋没 渺茫 方法 非凡 防范 达到 等待 断定 淘汰 贪图 吞吐 恼怒 牛奶 流利 玲珑 理论 绿柳 劳力 观