《生物对环境的适应和影响》.ppt

思考 在上一节的学习我们知道,环境会影响生物.改变环境中的一些因素,会影响到生物的生活，那么,当环境改变了,生物是如何来面对的呢？ 生物会去适应环境,在适应环境的过程中,生物会不会影响环境？ 一、生物对环境的适应 一、生物对环境的适应 一、生物对环境的适应 一、生物对环境的适应 9. 地衣加速了岩石的风化，促进了地球土壤层的形成，为动植物在陆地上定起到了开路先锋的作用，这说明( )。 A. 生物不能改变环境 B. 生物能改变环境 C. 生物与环境之间没有关系 D. 生物能改变环境，而环境不影响生物 兔子的危害 成群的兔子破坏了农田和草场。在澳大利亚兔子是危害很大的动物，人们不得不用病毒来控制兔子的数量。 草原野鼠在草原上打洞，以草籽草根为食，使得草原土地塌陷，沙化。 森林砍伐 人类对环境的破坏是任何其他动物都不能比的。 过度放牧 土地沙化 防风的白杨树 通过以上的学习我们可以看出： 生物在适应环境的同时也会影响环境 练习 1.下列不属于生物适应环境的是： A炎热缺水荒漠中生活的骆驼的尿液非常少 B仙人掌的叶变成了刺 C鲫鱼必须生活在淡水中 D蚯蚓疏松土壤 D 2.下列事例中，主要属于适应温度因素变化的是： A仙人掌的叶变为叶刺 B蛾类的昼伏夜出 C候鸟的迁徙 D公鸡报晓 3.“大树底下好乘凉”，这说明： A环境影响生物的生存 B生物都能适应环境C生物能影响环境 D生物因素和非生物 因 因素密不可分 C C 练习： 4、森林净化空气、调节气候说明（ ），地衣生在岩石上（ ） A生物适应环境 B生物影响环境 C环境影响生物 D什么都不是 5、蛔虫生活在人消化道内，身体 表面有角质层对蛔虫生活（ ） A适应 B影响 C保护 D、抵御 B A A 6. 生物与环境的关系是( )。 A. 环境对生物的生存总是有利的 B. 环境对生物的生存总是不利的 C. 生物与环境相互作用 D. 生物与环境之间没有关系  7. 各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应，野鸭趾间有蹼是对( )生 活的适应。 A. 沙漠 B. 水中 C. 陆地 D. 空中 8. 生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围，下列各项中对温度的耐受范最大的是( )。 A. 可生殖范围 B. 可生存范围 C. 可生长范围 D. 一样大  C B B B C 上图: 北极狐 生活于寒带地区 下图:大耳狐 生活于非洲炎热地区 思考题: 仔细观察它们的耳朵有什么不同? 这与他们生活的环境有什么关系? 通过以上图片的分析，你能得出什么结论？ 生物必须 环境 适应 想一想 叶变成刺状，减少蒸腾，肉质茎贮存水分，适于干旱环境 体形：流线型 体表：光滑 身体结构：有适宜水中生活的呼吸、 觅食、运动等器官 保护色 螽（zhong）斯 保护色 体色与环境色彩一致便于隐藏捕食 保护色 拟态 兰花螳螂 枯 叶 蝶 拟态 看，它的形状与色泽斑与其他生物或非生物多么一致呀！ 拟态 警戒色 毒箭蛙 警戒色 警戒色 概念 特点 作用 代表 保护色 体色与环境色彩相似 不易识别 避敌或捕食 雷鸟、蝗虫 拟 态 形状、色泽斑与生物非生物相似 不易识别 避敌或捕食 竹节虫、 兰花螳螂 警戒色 恶臭、毒刺、鲜艳色彩斑纹 易识别 预警自我保护 黄蜂、毒箭蛙 保护色、拟态、警戒色的比较 竹节虫属于何种适应现象？能完全适应它生活的环境吗？ 竹节虫 拟态 不能完全适应 结合课本小组讨论： 1.你从图中读出哪些信息？ 2.AP段和PF段，生物数量变化与温度有何关系？ 3.植物和动物一般生活在什么温度范围？ A F D C E P B 生物对环境的适应不是绝对的，而是相对的。 它们的各自都生活在什么环境下？把它们的栖息地互换可以吗？为什么？ 生物对每一种环境因素 都有着一定的耐受范围。 通过资料分析得出的 结论是： 现在生存的每一种生物，都具 有与生活环境相适应的形态 结构和生活方式； 生物的适应性是普遍存在。 二、生物对环境的影响 ??? 水葫芦是我国几十年前从国外引进的一种植物，曾一度用它来净化污水，但引入我国云南省昆明的滇池后，由于水质污染导致水葫芦疯长，几乎遮盖了整个滇池，使得水中的其他植物不能进