七年级上第三课认识自己.ppt

;;自主感悟——我是谁 ;自主感悟——我是谁 ;认识自己;世界今天由你做主;有的同学认为普通人才有缺点，名人和伟人都是完美的。从刚才这道题中你得到了什么启示？;认识自我;杨孟衡哥哥遭受了几次打击？ 面对沉重的打击，他是如何面对的？ ; ;以铜为镜， 可以正衣冠； 以史为镜， 可以知兴替; 以人为镜， 可以明得失 ——唐太宗李世民 ; ;通过他人的态度和评价了解自己; 我们应该如何对待他人的意见和评价？;; ; 了解昨天的我，会发现很多遗憾； 认识今天的我，可以认识到依然存在不足； 追求明天的我，会使自己的人生充满希望。; ; ;我经常丢三拉四，找不到自己的东西。我认识到自己有粗心、马虎的毛病。;我向来学习成绩就很好，人缘也不错，我至今还没发现自己有什么缺点.;灰心丧气 产生自卑心理 缺乏自信 自暴自弃; 我们要想对自己做出正确的认识和评价，就要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己。;是否同意“3岁看大，7岁看老”这一观点？(从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到他长大后的心理与个性形象的雏形）;从事物发展的角度讲，“３岁看大，７岁看老”这一观念不完全正确，因为人总是从小到大一步步成长起来的，总是处在不断地发展变化中的，事物都是发展变化的，因此我们要学会用发展的眼光看待自己，发展的眼光看问题。; 我们要发展的眼光,发展的心态看待自己。;自我反思;与你共勉;他小时候并不活泼，三岁多还不会讲话，父母很担心他是哑巴，曾带他去给医生检查。直到九岁时讲话还不很通畅，所讲的每一句话都必须经过吃力但认真的思考。 在念小学和中学时，功课很平常。由于他举止缓慢，不爱同人交往，老师和同学都不喜欢他。他的老师曾经公开骂他：“你长大后肯定不会成器。”而且竟想把他赶出校门。 ;; 晚年时期的爱迪生 世界大发明家爱迪生在晚年听不进任何人的意见，“不要向我建议什么，因为你的想象力超脱不了我的思维。”这是爱迪生晚年对他的助手说的话。在年轻时，爱迪生历尽坎坷，取得了举世瞩目的???就，可晚年的他自负自大，以至众叛亲离，整日身陷数不清的专利官司，最终失去了自己一手创办的名震全球的企业——通用电气;;;;