七年级语文第19课_在山的那一边.pptVIP

;同学们，如果我们不是生活在美 丽的海滨，而是生活在大山里， 每天抬头可见的只有高耸入云的大山，苍苍茫茫，连绵不断，你会想到什么呢? ;;学习目标;文体常识简介： ;;1.加色字注音 痴想（ ）隐秘（ ）幻想(huàn) 凝成（ ）诱惑（ ） 铁青(tiě) 喧腾（ ）一瞬间（ ）蕴含(yùn) ;诗歌朗读的技巧;想一想，说一说;第一节写了—— 第二节写了——;从不同角度概括诗歌内容; 2、“山”和“海”在诗中 蕴藏着什么深刻含义？;; “我”小时候对“山”“海”的理解与今天的理解有什么不同？; 象征：借具体事物来表现与之相近的概念、思想、情感。例如：红色——革命、胜利 绿色——和平、希望 鸽子——和平;讨论交流：;整 体 感 知; 有人说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”这个句子充满哲理。请你也试着将课文浓缩成带哲理性的一句话。;研读赏析;例：我常伏在窗口痴想。;　　山那边的山啊，铁青着脸。;为什么说是“隐秘的想望”？; “给我的幻想打了一个零分!”这一句是什么意思?;一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根;是的，我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去; “一次次漫湿了我枯干的心灵……”中“枯干”是什么意思?这句话应该怎样理解? ; “在一瞬间照亮你的眼睛……”这句话蕴涵着怎样的意味和感情?;课堂小结;你知道“海”和 “山”还有其他的象征意义吗?; 仿句：根据下列情境说话。 嫩绿的芽儿和青年说：“发展你自己！”； 洁白的花儿和青年说：“贡献你自己！”； 深红的果儿和青年说：“牺牲你自己！”； 作业： 生活的挫折和青年说：“考验你自己！”； 难缠的烦恼和青年说：“锻炼你自己！”。 ;1、仿造示例扩写句子 例：海在喧腾 海在远方为我喧腾 我听到海依然在远方为我喧腾 树在点头 ;一个人如果没有理想，就像一只断了线的风筝，没有了把握。 ;课堂练习：请你按照老师给出的句子的样子， 再仿写一句。;2、课外搜集描写山的诗词;关于理想抱负的古诗名句 精诚所至，金石为开。（《庄子·渔父》） 欲穷千里目，更上一层楼。 （唐·王之涣《登鹳雀楼》） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》） 有志不在年高，无志空活百岁。 （清·石玉昆《三侠五义》）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 （ 赖以正书《千幅七言对联》） 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 （魏·曹操《龟虽寿》） 世上无难事，只怕有心人；世上无易事，只怕粗心人。 （清· 袁枚《随园诗话》）; 有人说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”这个句子充满哲理。请你也试着将课文浓缩成带哲理性的一句话。; 以“我终于见到大海”为题 写一段话。 要求：字数为150—200， 表达自己的真情实感。 ;; 我们知道，要翻过山，见到大海，就必须百折不挠，坚持奋斗。在今后的 人生之路上，让我们永远 牢记，心中要有个“海”，为了这个“海”，从现在开始，就要努力翻过一座座山。再前进一步，如果没有用，就再向前一步。事实上，每次进步一点点并不太难。 坚持不懈，直到成功。从今 往后，我承认每天的奋斗就像对参天大树的一次次砍击，头几刀可能了无痕迹。每一击都似微不足道，然而，累积起来，巨树终会倒下。这恰如我今天的努力。就像冲洗高山的雨滴，吞噬猛虎的蚂蚁，照亮大地的星辰，建起金字塔的奴隶，我也要一砖一瓦地建造起自己的城堡，因为我深知水滴石穿的道理，只要持之以恒，什么都可以做到。 ;对比阅读：《山民》; 小时候，他问父亲 “山那边是什么” 父亲说“是山”