第四课1人人享有人格尊严权研究.ppt

你的看法是什么？如果你是小光，会有什么感受？ 你的看法是什么？如果你是小光，会有什么感受？ 答：有权要求老师道歉，消除影响。 因为老师侮辱、体罚感觉丢了面子，内心十分委屈、痛苦。 课本第36页 答：不一定。 请老师同学调查，协商，融洽同学关系，维护名誉权。 小明污蔑大江考试作弊一事，在同学中议论纷纷。 大伟： 小辉： 小敏： 大江： 小明污蔑大江考试作弊一事，在同学中议论纷纷。 大伟：看法片面。简单归为心理问题。没认识行为严重性，不利于改正错误。 小辉： 小敏： 大江： 小明污蔑大江考试作弊一事，在同学中议论纷纷。 大伟：看法片面。简单归为心理问题。没认识行为严重性，不利于改正错误。 小辉：看法错误，不全面。 小敏： 大江： 小明污蔑大江考试作弊一事，在同学中议论纷纷。 大伟：看法片面。简单归为心理问题。没认识行为严重性，不利于改正错误。 小辉：看法错误，不全面。 小敏：看法正确，不仅不道德，也是违法。 大江： 小明污蔑大江考试作弊一事，在同学中议论纷纷。 大伟：看法片面。简单归为心理问题。没认识行为严重性，不利于改正错误。 小辉：看法错误，不全面。 小敏：看法正确，不仅不道德，也是违法。 答：会。协商可融洽同学关系，用自己宽容来使他羞愧。也可较好维护自己名誉权。一举两得 课本第39页如果你是法官，你会作出什么样的判决？ 课本第39页如果你是法官，你会作出什么样的判决？ 答：1、判定商场侵犯小华名誉权。以海报形式在商场门口对其公开赔礼道歉，消除影响、恢复名誉。 2、赔偿精神损失费。 * * L/O/G/O 第四课 维护我们的人格尊严 第一框 人人享有人格尊严权 东华学校 学习 探究 收获之旅 自主学习，感知目标 什么是人格尊严权？ 人格尊严权有哪些体现？ 侵犯人格尊严要承担什么责任? 名誉的含义及良好名誉的作用 侵害名誉行为有什么危害？ 名誉权的含义及主要表现？ 侵犯名誉权行为的表现形式及后果？ 合作探究，理解目标 活动一 讨论 广州白云机场有一乞丐在行乞时，有一个乘客鄙夷的将施舍的钱用力的扔在乞丐的脸上，该乞丐不满这种施舍态度，认为有伤他的自尊，他说：宁可饿死、冻死也不需要这种施舍。 根据这件事，许多网友发表了评论，如 ：我为乞丐要尊严喝彩。 又如：生命诚可贵，尊严价更高。 请你以“乞丐有尊严吗”加入网评。 你可以不去施舍，但你决不因为施舍了别人钱物就有权利去侵犯别人的尊严。哪怕他只是一个乞丐。 评论 我们每个人都有人格和尊严，法律赋予我们每个公民人格尊严权。 人格尊严权？ 1、什么是人格尊严权？ 任何人，无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷，也无论其是高官还是平民、是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。这一权利表现为自尊与他尊两个方面。 （一）人格尊严不可辱 2、人格尊严权的内容与重要性 人格权 人格尊严权 生命健康权 人身自由权 名誉权 肖像权 姓名权 隐私权 人格尊严权是人格权中的核心权利，其他人格权如生命健康权、自由权等均从不同方面维护、保证人的尊严。 深圳一商店逼女贼举“我是小偷”牌子示众 一名30多岁的妇女正高举写有“我无耻，我是小偷”字样的牌子，她始终将头埋在胸前，以回避路人的异样眼光。据数名目击者称，该妇女在保安的监督下在店门口站了20多分钟。 该店工作人员说，因店中经常有物品被偷，让小偷举着警示牌站在店门口，“主要是为了警示其他的小偷”。隔壁店面的女营业员说，她看不过眼曾和隔壁的工作人员交涉，但被拒绝，“小偷是让人痛恨，但这种惩罚小偷的方式伤人自尊”。 3、侵犯人格尊严要承担什么责任? 人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。 法律依据？ 不良 优良 评? 价? 所? 用? 的? 词 品行表现 诚实、信用、真诚、善良、聪明、正派、公正、廉洁、敬业、精干等 奸诈、邪恶、歹毒、卑鄙、无耻、狡猾、虚伪、愚蠢、懒惰、笨拙等 我们在评价一个人的品行时，往往会用哪些词语来描述？ 活动二 讨论 （二）维护名誉是我们的权利 1、名誉的含义 人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价，如：诚实或奸诈、善良或邪恶、正派或卑鄙、精干或笨拙、真诚或虚伪等，这些社会评价综合起来构成一个人的名誉。 2、良好名誉的作用 每一个人都处在社会评价中，名誉集中体现了人格尊严。客观公正的社会评价（好的方面）可以使我们获得精神上的满足，有良好的名誉不仅可以获得社会的更多尊重，还可以获得经济利益。 良好名誉首先取决于个人的良好表现。 不过品行优良