传统文化的“孝”文化的研究性学习20130506.pptVIP

* 传统文化中的“孝”文化 研究性学习 研究性学习 课题研究背景： 研究的目的、意义 ： 研究方法： 文献法 调查法 制作法 研究性学习 主要研究任务： 1.文献：传统文化中的“孝”文化（传统文化指儒释道的所有作品） 文字： 所有提及“孝”的作品：有关“孝”的叙述的作品 提供范围：《弟子规》、《孝经》、《二十四孝的故事》、《父母恩重难报经》、《百孝篇》、四书五经中有关“孝”的叙述…… 动物“孝”的故事、表现、图片之类 网络：有关“孝”文化的研究（论文、实验报告等） 声音：有关“孝”的歌曲歌词、诗词…… 图片：关于“孝”的图片 2.调查：当代“孝”与“不孝”的情况：设计调查问题展开调查（调查对象：中学生、家长、比较老的一辈人） 3.实验：汇报学习心得：制作卡片，把研究过的“孝”的内容（名言或感受最深的句子作为座右铭）、写研究“孝”文化的学习心得 研究性学习 ☆全班都要做的研究任务： A .所有提及“孝”的作品：有关“孝”的叙述的作品 提供范围：《弟子规》、《孝经》、《二十四孝的故事》、《父母恩重难报经》、《百孝篇》、四书五经中有关“孝”的叙述…… B .汇报学习心得：制作卡片，把研究过的“孝”的内容（名言或感受最深的句子作为座右铭）、写研究“孝”文化的学习心得 研究性学习 分组： ①开题报告 ②网络：有关传统文化中的“孝”文化的研究（论文、报告等） ③声音：有关“孝”的歌曲歌