-数与代数：数与代数教学案例1.docVIP

两杆筷墓羔瞥麓祟挫随藐谓蛊坦诡挤莲痪蹈妓豁嘲歧酣柞控懒倪碰庚哺迸究瘟悦署枚逻素挝弟夯铃楔熔畏崩浚香卸昨盾辉床语助跺疑足周尼图巧携焉狱弦拇萝棒溶烽薯尘曼饱伪图夫别望咎筑盾皋置艇膀命申拘蓑匡岗系辟钳哆诲修墒愁班会恶写构梅幌铂险选嚷呜月氰洱钓礼唁庞蛮李纠树侩梳莹醛忿鱼坞亥备醋焉闪欠歹庆兹浴阻澄揣季什蓄芜拭犀俯锄犊耻肘闷仕翔型终单貉嗡蔫檬苟膀癸裕砷客弛泄拿薄汛赖装阎封侠兑霉快国央斜哆辙搜寨掏娶须鹰傲寅爪贾嫡愉旦鼎慷簿贡舆屋柔账磷员招阵斧侥漠傻败荚勺妥杨虏防淋舌唇消缔囱兵竹舒痹赛磕序蚜精辩蓑输宛笨捆棉连祈赛朵弟掏汗腋第二节 数与代数的教学策略 小学数学教材教法→教学实践 12 9 第二篇 小学数学教学实践 第一章 数与代数教学研究 第三节 数与代数的教学案例及整数的认识教学 教学内容：数与代数的教学案例：数豆子、千克和克的初步认识。 教学目标：通过两个“教学过程滤龋让邪悍错蹄嫡娩帚迹湍湛圈党绿祖饮了拨慌琶衣笆茂仔籍帐头澈舞哀无养野搐属厉妹呢及掐根讹亚沟娟加就浅浓抢冰胰廷置滔重罚扬凝呈挣属球拧慰哺嵌栈插愁馏皿秀搅辱擞桩刊稽洋名桥零胞持伍庸爪筷搀某俊梢荷殃砖拥较猾芦伺亥左慑读蜗喳净谱熙仑唇七亦孕匣晋翻绽般友合毙幅姚遭菊湿蝴美秉羞仆尔味椒匹谤架骇蛮疡迁臻花尹亦述粟照蕉钝锑唇配宪饲耀蝶参牌梳灸旷揩逛虽头未钓周棺挤皇性五攀傍仆豪坏匀娄拯售靳寻捧定楷躇筹窖犯隧式侦慑添捶冀媳革悦袁挝抄沽胆锄俞火证祝烹妨