2017届高三一轮复习经济生活第10课:科学发展观和小康社会经济建设.pptVIP

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  • 2017-06-30 发布于河南
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2017届高三一轮复习经济生活第10课:科学发展观和小康社会经济建设.ppt

2017届高三一轮复习经济生活第10课:科学发展观和小康社会经济建设

第十课 科学发展观和小康社会的经济建设;  ;?? “三步走”发展战略 党的十三大报告提出:我国经济建设的部署大体分三步走。 第一步:从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。 第二步:从1991年至20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。 第三步:21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。;考点一、全面小康的目标;3、全面小康的目标;;⑴全面建成小康社会的经济建设方面的新要求;⑵小康社会建设进程的特点和要求 ①特点:是一种不平衡的发展过程。 ②要求:我国经济文化发展很不平衡,有条件的地方可以发挥得更快些,在全面建设小康社会的基础上,率先实现现代化;相对落后的地区,则要奋起直追,加快发展。;【特别提示】 (1)全面小康的目标与全面小康的经济目标不是一回事,二者不能等同。全面小康社会的新要求之一是使绝对贫困现象基本消失,并非使所有贫困人口都过上小康生活。 (2)从总体小康到全面小康,并非轻而易举,而是一项艰巨的任务,它是继续消除贫困的阶段,是由片面发展转向全面发展的阶段,需要长期的艰苦奋斗。全面建设小康社会也不是全国同时同步实现小康社会。 (3)小康社会的经济建设与科学发展观的关系:在科学发展观的指导下实现由总体小康到全面小康的发展

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