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中图版七年级地理上册导学案
课题 1.1 地球和地球仪 (1) 学习目标 了解人类认识地球形状的过程
会用相关数据说明地球大小;了解地球仪基本构造 重点难点 地球形状和大小 步骤 问题设计、知识要点(含分工) 复备 导学 利用7月24日的日全食引出月亮、太阳都是圆的,地球的形状是怎样的呢? 读学 1.地球的形状是__________。
2.地球的平均半径为 千米,地球的表面积为________亿平方千米,最大周长约_______千米。
3.地轴是___________________,南极是________,北极__________。
4.地球仪是人们地球形状并按一定的比例缩小,制成的_________读图回答:麦哲伦环球航行从______出发,经过______洋,绕过南美大陆南端的________海峡,进入______洋,1521年到达________群岛,向西穿过______ 洋 ,绕过非洲南端的______角,终于在1522年9月回到西班牙,完成环球航行。 形状____________
平均半径____________
2.地球和地球仪 大小 最大周长__________
表面积____________
地球仪:______ 的模型 检学 下列关于人类对地球形状的认识的叙述中,正确的是( )
自古以来,人们就认为地球是一个球体。
麦哲伦船队环球航行的成功,证实地球是一个球体。
太阳、月亮是球体的,所以地球也是球体的。
直到有了地球卫星照片,人们才认识到地球的形状是球体的。
我们看远方驶来的船出现的过程是( )
A.先看到船帆,后看到船身 B.先看到船身,后看到船帆
C.同时看到 D.以上说法都错
3.下列说法正确的是( )
A.天圆地方 B.天如斗笠,地如覆盘 C.地球是不规则球体 D.地球是一个圆的
4.有关地球仪的说法,错误的是( )
A.按一定比例,把地球缩小后制成B.用不同的颜色、文字、符号表示地理事物
C.地球仪能真实的反映地球形状 D.地球仪是地球模型
5.在日常生活中,能够证明地球是球体的自然现象是( )
A.太阳东升西落 B.站得高,看得远 C.水往低处流 D.日全食
6. 麦哲伦环球航行没有经过的大洋是( )
A、太平洋 B、北冰洋 C、印度洋 D、大西洋
、下列说法正确的是( ) A、所有的纬线都是圆 B、纬度最大是180°
C、地球的真实形状是一个圆 D、从赤道向两极纬度逐渐变大
下列叙述,不能说明地球大小的是( )
A、地球是不规则的球体 B、坐地日行八万里
C、地球表面积约为5.1亿平方千米 D、地球平均半径为6371千米
地球的平均半径是 ( )
A、6357千米 B、6378千米 C、6371千米 D、4万千米
在地球的表面 形状:________
2.特点 长度:_____ ,最长的纬线是 ,约为 千米
指示方向:________方向
二.经线
1.概念:在地球仪表面,连接___________并垂直于_____的弧线,叫经线。 形状:________
2.特点 长度:________(相等、不相等)
指示方向:________方向 研学] 纬度
划分:以______为 以北为北纬,字母代号______
0°纬线
以南为南纬,字母代号______。
最大数值:______
变化规律:从______向两极逐渐增大至______
4.纬度的划分:低纬度______;中纬度高纬度______。______为 以东为东经,字母代号______
0°经线
以西为西经,字母代号______。
最大数值:______
变化规律:从______ 向东向西逐渐增大至______
三.半球的划分
1.南北半球的分界线:____________。
2.东西半球的分界线:____________
四.在地球仪上找出特殊的经线和纬线:0°和180°经线,20°W和160°E经线,赤道,南北回归线,南北极圈。 借图记忆经纬度的划分
不能简单认为所有的东经都在东半球 展学 各小组展示研学成果 小结
提纲
思维
导图 形状:______
纬线
1.经线和纬线 指示方向:______
经
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