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浅谈发挥分校在电大系统建设中的作用 黎俊涛 （甘肃广播电视大学 灵台县工作站，甘肃 灵台 744400） 【摘要】在大力发展电大系统办学优势的过程中，市级电大分校应该充分发挥承上启下的作用，强化主导、落实，引领、协调等功能，推进电大系统的内涵建设和发展。 【关健词】分校；系统建设；作用 系统办学与运作是电大办学的特色和优势，也是电大生存和发展的根本所在。电大是一个由中央电大——省级电大——地（市）级电大分校——县级工作站——教学点自上而下构成的有机整体。电大系统在办学上长期坚持“五统一”原则（统一教学计划，统一教学大纲，统一教材，统一考试，统一评分标准）， 充分发挥了电大的系统优势和整体优势。近年来，各级电大着力加强系统建设，加快电大内涵发展，取得了显著的成绩。地（市）级电大分校在电大系统中处于中间环节，是整个电大系统教学运行的桥梁和纽带，起着承上启下的作用。电大分校在指导县级工作站（教学点）落实教学环节，提高办学质量的过程中能不能发挥自身的作用，关系到电大的改革和发展，关系到电大系统建设的成败。 一、 整合市、县师资力量，提高教学质量，发挥龙头作用。当前，就我县而言，除分校直属班以外，各县电大办学点均设在职教中心，由职中老师业余承担课程辅导和社会实践指导工作，多数学科无本专业的指导教师，师资力量匮乏，勉强承担教学的教师本职任务繁重，从事电大教学精力投入不足，不能保质保量完成