2013学年高中政治教师用书3.7.2弘扬中华民族精神课件新人教版必修3.pptVIP

误区：弘扬民族精神和经济建设没关系 警示：学生易忽视弘扬和培育民族精神对经济建设的重要意义。经济建设是我国当前所有工作的中心，一切活动都围绕经济建设展开，但民族精神不是可有可无的，弘扬和培育中华民族精神能够为经济建设提供精神动力和智力支持，并保持经济建设的社会主义方向，促进经济的发展和综合国力的提高。 2.弘扬和培育中华民族精神有利于增强综合国力，表现 在 (　　) ①民族精神、民族凝聚力是综合国力的重要组成部分　 ②中华民族精神具有凝聚和动员民族力量、展示民族 形象的重要功能，是综合国力强弱的至关重要因素之 一　③弘扬民族精神有利于推动经济发展和科技进 步，从而推动综合国力提高　④民族精神是综合国力 的基础 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析：弘扬和培育中华民族精神有利于增强民族凝聚力、向心力，推动经济的发展，但它不是综合国力的基础，经济是综合国力的基础。故选A。 答案：A [识记·探究层级] 1．时代要求 立足于发展中国特色社会主义的 ，继往开来、与时俱进， 民族精神。 2．本质所在 弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展 。 伟大实践 丰富和发展 强基固本 3．青年使命 青年应该成为民族精神的 、 和 ，共同续写民族精神的新篇章。 传播者 弘扬者 建设者 某班同学在网上浏览相关信息时发现了这样一首诗： 　　　当风雪阻断归路，我们彼此取暖！ 　　　当主权面对挑战，我们亮出利剑！ 　　　当圣火遭遇屈辱，我们义无反顾！ 　　　当病毒吞噬生命，我们用爱弥补！ 　　　当列车冲出轨道，我们竭诚互助！ 　　　当地震撕裂大地，我们开山辟路！ 　　　勇敢面对磨难，挺起中国人的脊梁！ 　　　加油，同胞！加油，中国！ 这首诗集中展示了我们伟大的中华民族精神，同学们被深深感染，并纷纷跟帖展开讨论。有同学跟帖认为，“只有参与重大社会实践活动，才能成为中华民族精神的弘扬者”。 请你运用文化生活的相关知识对该同学的这一观点加以评析。 [提示]　中华民族精神在中华民族的共同生活中和社会实践中形成、发展，是维系中华民族共同生活的精神纽带、推动中华民族社会实践的精神动力。它不仅集中体现在重大社会实践活动中，也体现在人们日常的工作、学习和生活之中。因此，并非只有参与重大社会实践活动，才能成为中华民族精神的弘扬者。我们每个人都应该成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 [理解·应用层级] 如何弘扬培育中华民族精神 (1)加强爱国主义教育，把弘扬民族精神贯穿到建设社会主义和谐社会中去，增强公民对国家的认同感与归属感。 (2)要发挥“主心骨”的作用，中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”。 (3)要继承和发扬中华民族的优良传统，包括中华民族历史上形成的优秀文化传统和我们党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。 (4)要正确对待外来思想文化的影响，既要注意借鉴、吸收各国创造的先进文明成果和长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。 (5)要与弘扬时代精神相结合，既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，又要不断注入以改革创新为核心的时代精神。 (6)人人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。 误区：弘扬和培育民族精神会导致狭隘的民族主义 警示：中国共产党具有开放的心态和博大的胸怀，历来反对狭隘的民族主义。既坚持中华民族的整体利益和民族文化，同时也主张尊重其他民族的利益与文化，学习其他民族的优秀文化成果，同世界上各民族共同进步和发展。 3.农历的七月初七是中国最具浪漫色彩 的节日——七夕节。有人称这个节日 为“中国爱情节”，并呼吁要用七夕 节来抵御西方情人节的“入侵”。对此，民俗专家表 示，这两个节日不应“水火不容”，完全可以“和平 共处”。从弘扬和培育民族精神角度，民俗专家的观 点启示我们必须 (　　) A．正确对待外来思想文化 B．警惕西方敌对势力对我国进行的西化、分化图谋 C．“继承传统，推陈出新” D．借鉴世界各国人民创造的优秀文化成果 解析：民俗专家的观点讲的是正确处理中外文化的关系，A项观点正确应入选。B、C