圆与圆位置关系说课.pptVIP

24.2.3圆和圆的位置关系; 圆和圆的位置关系;一、教材分析 1.教材的地位和作用 “圆和圆的位置关系”是平面几何中一节重要的内容，它是继点与圆、直线与圆的位置关系之后的又一种有关圆的位置关系，也是今后学习立体几何和解析几何必不可少的基础知识，所以本节在教材中处于非常重要的位置。 另外，本节课充分体现了“位置关系”和“数量关系”的相互转化，渗透了“数形结合”的思想方法，对学生的数形结合、空间想象、逻辑思维能力的培养起着重要作用。;2.教学目标 根据学生已有的认知基础以及本节课在教材中的地位和作用，依据新课标确定本节课的教学目标为: （1）探索并了解圆和圆的位置关系。 （2）探索圆和圆的位置关系中两圆圆心距与两圆半径间的关系。 （3）在经历操作、实验、发现、确认等数学活动，从探索两圆的位置关系的过程中，体会运动中变化的观点，感受数学中的美感。;3.教学重点难点 　根据本节课的特点和学生的认知实际情况，特制定本节课的重点是圆和圆的位置关系的发现与确定方法。难点是圆和圆位置关系的数量关系的探索。;二、学情分析： 我讲课的对象是九年级的学生，这个 阶段的学生思想活跃，又积累了一些探索 问题的经验，并且刚学习过点与圆以及直 线与圆的位置关系的内容，对于有关圆的 位置关系的知识有了初步的认