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- 2017-06-30 发布于河南
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图形展开与折叠
《数学》( 苏科版 七年级 上册 );拙俊酝购急砂氰垒栈募隅又懂侄狭螺剐挨隘阉萝鹃诧惊丫趁说靖令谚蘑名图形展开与折叠图形展开与折叠; 一个无盖的正方体纸盒,下底面标有字母A,沿图中的红线将该纸盒剪开,请画出它的示意图。
;无盖的正方体的展开图有几种呢?可以尝试画出来吗?;无盖的正方形的展开图:;娶燥渺阶厂无鸽汁故莎炉只萎腆讲题淡哈羞穿媳昂皿屈缸暑烹了槽沉程辊图形展开与折叠图形展开与折叠;我们一起动动手:;棱柱的表面展开图是;棱锥的展开图是
由一个多边形(作底)和
几个三角形(作侧面)组成的; 1、如图,第一行的几何体表面展开后得到的第二行的某个平面图形,请用线连一连。; 2、如图,哪一个是棱锥侧面展开图?;A;[例]下面图形经过折叠能否围成棱柱?;考考你
1.如图,上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状?把它们用线连起来.;2、下图是一些立体图形的展开图,用它们能围成怎样的立体图形?;3.下图所示的平面图形中不能围成三棱柱的是( ); 如图,一个长方体的底面是边长为1cm的正方形,侧棱长是2cm,请你沿着图中的粗红线的棱剪开,并将其展成平面图形,试画出展开后的平面图形。;这节课你最大;你学得怎样;幻灯片一:课题。
说明:整体感知本课在整个七年级数学教材中的地位和作用。
幻灯片二:章头图。
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