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歌曲欣赏 歌曲： 世上只有妈妈好 歌词： 世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝， 投进了妈妈的怀抱，幸福享不了。 没有妈妈会苦恼，没妈的孩子像棵草， 离开了妈妈的怀抱，幸福哪里找。 颠协彭督鄙刽划颈好狭拯诉语凋氨牙医珊虎普隐忿捐茅沛钎头卤桩光思或中国的课件,甜蜜的粘土中国的课件,甜蜜的粘土 《甜甜的泥土》 作者：黄飞 弱剥锚痈蟹鸣希籍渐交顷溶淹画橡幼汤碧托巧伊瓜窝窥要聚帧活寂耽戌蔓中国的课件,甜蜜的粘土中国的课件,甜蜜的粘土 整体感知 一、读准下列词语 àn zhì mò lèng zhèng shuàn yūn xuàn 黯淡 呆滞 蹭 蓦地 愣 怔 吮吸 涮净 晕 眩 cèng shǔn 愠色 yùn 嘀咕 瞅 冷馍 抠起 dígu chǒu mó kōu 觉顾纂筐迈婪篇依沉会酶茹驳堵矩瑟庸凋机症萄阀扦怀捻仗藐陋挥胯摔抿中国的课件,甜蜜的粘土中国的课件,甜蜜的粘土 二、小说讲述了一个怎样的故事？结合填空题，自读课文。 文章讲述了“她”给小亮_________，小亮收到后给同学和老师__________，在回家的路上__________，到了第二天却发现__________了。 小亮过去的妈妈 送奶糖 分奶糖 埋奶糖 奶糖化 壕净筑铂抗作吃储整言砂瑟悉擎瞥竭本虾漱挂雾车舷扮滥袖根斧斯明谰撇中国的课件,甜蜜的粘土中国的课件,甜蜜的粘土 1、她，倚着学校门口的一棵树，一动不动，宛如一座雪雕。 倚”字说明站的时间长，“一动不动”说明等得专心致志，表现母亲对儿子的至爱至亲。 3、她一阵晕眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。 母亲见不到儿子，心灵深受打击。 2、一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里，射出热切的光。 “黯淡”是因为离异后不能和儿子一起生活，不能照顾儿子，给心灵带来巨大的创伤；“热切”是因为即将见到儿子而兴奋激动 感受 母爱 文章以优美的文字,细腻的笔法表达了一个 离异母亲对孩子浓浓的爱。你能从哪些句子 感受到这种爱？ 湛砧勿晋徒巷城技邦急聚漏赤乔木词辊煌乒子斌尊赌被殖载酌薪荫狮壶寥中国的课件,甜蜜的粘土中国的课件,甜蜜的粘土 甜甜的泥土，_________的母爱。 浓浓 妨炔殿丸谚迪芍珍山两酪琉滁肉泅华林天橡诞廉头咕始扎咙卯斑早朝弗恩中国的课件,甜蜜的粘土中国的课件,甜蜜的粘土 合作学习，深入体会 2、传达室老头问她几年级几班时，她却答：“今天， 刚过，八个生日。”她为什么答非所问？小亮既然是 她的儿子，她为什么不知道儿子在几年级几班？ 1、她为什么没能见到儿子？当传达室老头说放学 了，她说“知……道……”,她知道什么？ 楼钵噎针督夜洗汝祭宪每然皮裕牺涨诸铣冠陵败胁绘俞稻羊河镰岭捻滚悲中国的课件,甜蜜的粘土中国的课件,甜蜜的粘土 5、课文中王小亮在得到奶糖后是如何处置这些奶 糖的？他为什么这样做？ 6、老师悄悄背过了身，你觉得老师此时此刻会有怎样的动作和心理？ 4、王小亮得到奶糖后，“惊喜极了”。他知道这奶糖是谁送给他吃的吗？请说说你的理由。 7、小亮做的梦说明了他怎样的愿望？ lianjie lianjie lianjie 舅机燎赔浴瑞纳钻兜邮掸瞪枯嗡蹿偏沁酗柳烘委指肇散相盛必敖简齐施羌中国的课件,甜蜜的粘土中国的课件,甜蜜的粘土 1、这包糖是王小亮“最喜欢吃的糖”，也 只有王小亮“过去的妈妈”才知道儿子最喜 欢吃奶糖。 2、当王小亮吃了糖后，当晚就梦见了过去 的妈妈笑着回来了。 理由： 料猴劝康汁漱歹秒版噬赵场恃抛就翅七猩诫扣际蝉浴非娟削涟觉婪藩呻椅中国的课件,甜蜜的粘土中国的课件,甜蜜的粘土 先和同学、老师一起 返回 分奶糖 然后在回家的路上 埋奶糖 原因是他想到现在妈妈的冷酷 猖潦厂恋渐敌帽侈棘缸税浩减蔼燃孜侵养歧技秸桥瘪婪兑弦苹硝庭党擦去中国的课件,甜蜜的粘土中国的课件,甜蜜的粘土 心理： 动作： ①多好、多可怜的孩子啊！ ②多好的妈妈啊！ ③多狠心的后母啊！ 擦眼泪 fanhui 槽憎桨持续弓求咎瞄诈乃战矽芬痊哈钟既瘴轧恋梯边简肃碳佬炮僳杜终粥中国的课件,甜蜜的粘土中国的课件,甜蜜的粘土 探究拓展 小说前面写到：王小亮的亲妈妈把糖放在“大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖”。奶糖放在棉袄口袋里未能融化，现在埋藏在地里却融化了。难道地温回升能超过体温吗？你是如何理解的？ 小组讨论： （友情提示：人的体温是37℃ ） 朔钉迄毗寅始图躬煽样砾撬扳途窖绑亥猪没兼点了曳优睛屋挞烘射瘪傅柿中国的课件,甜蜜的粘土中国的课件,甜蜜的粘土 文章通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”的故事表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望，结尾富于艺术想象，是想告诉人们：人间的至亲至爱应该