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计算机学科中双语教学实践探究 　　摘要：随着社会的不断发展，各个单位对人才的要求在逐步提升。计算机专业的学生不仅要具备良好的专业技能，同时还需要兼具英语应用技能。双语教学已经是高等院校计算机专业未来教学发展的主流趋势。因此，计算机学科运用双语教学已经是改革的趋势所在，在实际教学中务必采取有效的教学方案，以促进教师计算机双语教学水平能够得到稳步提升 关键词：计算机；双语教学；实践研究 中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki2017.09.079 近年来，双语教学在计算机专业教学中已经得到了广泛应用，从实际反馈可知取得了较好的教学效果。在以往的研究中，很多教育学者针对双语教学给予经验总结，同时给予问题探究，以期推动双语教学能够达到良好的教学效果。本文简要介绍了双语教学的含义及具体教学策略，进一步促进学生能够从中获得更好的学习能力，提升他们的计算机双语应用能力 1计算机双语教学的含义及教学现状分析 双语教学是现阶段最受推崇的教学模式，且已经成为国际化的教学方式。所谓双语教学，其实质上就是采取母语与另外一种语言共同展开教学活动，这种教学模式因母语的不同而在语种的选择上具有一定的差异性，而从我国现状分析，双语指的是汉语与英语两种语言，还可以在此基础上兼顾其他语言 计算机专业教学中，教师应用双语教学